Glavne kategorije pedagogike so ... Koncept pedagogike

V tem članku bomo razkrili, da ti koncept "pedagogike" in kaj je že naredil. Tudi če niste učitelj, boste postali eden od staršev v prihodnosti, in vam bo koristno vedeti, kaj so glavne kategorije pedagogike so zelo pomembni dejavniki, na katerih bi delovalo. Poleg tega pa ne smemo le vedeti, kaj je kategorija, ampak tudi razumeti, kaj so in kaj se lahko izrazi. Toda za takšen pregled, in smo pripravili to gradivo.

Kaj je pedagogika?

Preden se naučijo osnovne pojme in kategorije visoki šoli za pedagogiko in danes nas zanima v tej panogi, bomo razumeli, da je "pedagogika". Ta znanost, kot samostojna struktura, je bil relativno dolgo časa. Zavedamo se, da je, medtem ko je oseba, ki je živ in raste, se prenese na izkušnje vseh okoliških ljubljene na. Z vsako generacijo te izkušnje posodobljene in nabrali nove dosežke. Na koncu, vse znanje o tem, kako pravilno vzgajati in izobraževati osebo in osebo, opredeljeno kot samostojne znanosti, ki ga poznamo pod imenom "pedagogiko". Treba je omeniti, da povzema veliko naravoslovja in socialnega značaja in so zbrani vsi, ki študirajo v proces oblikovanja identitete.

Zgodovina nastanka

Beseda "pedagogika" izhaja iz grške besede "otrok" - Paidos in besede "ravnanje» - nazaj. Že ime pove, da nam je, da znanost preučuje način oblikovanja človeka, od otroštva. Od davnih časov, učitelji, ki se ukvarjajo s kar danes imenujemo na pedagogiko. V teh urah, tako da lahko plovilo se ukvarjajo samo z uglednimi ljudmi, ki so se večinoma menihi in duhovniki, ter v nekaterih državah, vladni uradniki, je dejal. V Rusiji, kot oseba, ki se imenuje "mojster", in ne posamezne ustanove, kjer usposobljeni strokovnjaki takšnega profila ni bilo.

Kasneje, ko je bil ločen znanost in njeni voditelji dodeljena namerno začela kuhati, začel tesno razstaviti disciplino narazen. Opredelila glavne kategorije pedagogike visokega šolstva. Te kategorije menimo, vsako podrobnost za bralca, da razumejo, kako se razlikujejo in kako med seboj sodelujejo.

Glavne kategorije in koncepti pedagogike

Torej, med njimi so trije najpomembnejši:

1. Izobraževanje.
2. Izobraževanje.
3. Izobraževanje.

Vsakdo razume ljudi bere te tri pojme, spoznal naenkrat, ki so tesno povezani. Če govorimo o izobraževanju na splošno, je dobro premišljena in načrtovana proces oblikovanja identitete, kar je oblikovati. To gre z različnimi okoljskimi dejavniki in se lahko razlikujejo.

V zvezi z izobraževanjem, s časom pa je postala sestavni del človeškega procesa izobraževanja. Vemo, da je to količina, ampak kratko obdobje, ko je oseba, ki absorbirajo potrebno znanje, pridobijo spretnosti in razvija veščine in razvijajo svoje posebne sposobnosti. In to je, kako oseba prejme izobrazbo? Seveda z usposabljanjem. In tukaj vidimo drugo povezavo. Izobraževanje se šteje kot delo učitelja v tandemu in študent, ko je prvič zaupala nekaj znanja, drugi jih absorbira. Spregovorimo več o vsaki od kategorij.

trening

Poimenovali smo glavne kategorije pedagogike, svoje odnose in kako se je od drugega, in je del tretjine. Ko že govorimo posebej o izobraževanju, je tudi dvosmerni operacija. Po eni strani, "vzgojitelj" velja naslednje:

• posredovati izkušnje, ki so se nabrali s človeške rase;
• vpišite oddelek v civiliziranem svetu;
• ga spodbuja k radovednosti, samoizobraževanje;
• pomoč pri reševanju težkih problemov življenja, da bi našli rešitev za težke probleme.

Ampak ne samo "negovalec" deluje v tem procesu. V odgovoru, ki ga je na delo in mentee. je:

• postopoma absorbira vse, kar se uči, naredi zaključke iz izkušenj prejšnjih generacij, je imela vse potrebne osnovne kulturne spretnosti;
• On, ki se ukvarjajo s samorazvoja;
• učenje za komunikacijo z ljudmi in se obnašati v različnih situacijah in v različnih okoljih.

In šele, ko je možno popolno sodelovanje pozitiven rezultat.

Glede na več spektre izobraževanje:

• široka - je vpliv na učenca je stanje in šolo;
• ozka - delo, ki je opravljeno na podlagi kolektivne institucije (vrtec, šola, krog, itd);
• zelo ozka - komunicira učenca in učitelja neposredno.

Obstaja več različnih vrst usposabljanja , odvisno od tega, kaj je proces posebej usmerjena v razvoj, kar so vrednote in spretnosti usmerjena. Torej, dodeli mentalno, delovno silo, fizično, moralno, estetsko vzgojo, in drugi.

nastanek

Po proučitvi glavne kategorije pedagogike in razmerja med njimi, se zavedamo, da izobrazba ne more obstajati ločeno od izobraževanja ali usposabljanja. To je nemogoče. Zato je ta kategorija razumemo kot:

• Kriterij sistem;
• izobraževalne rezultat procesa;
• določena izobraževanja in usposabljanja z dodatkom samoizobraževanje;
• človeško raziskovanje znanja, ki ga potrebuje v svojem življenju.

V ta namen je število različnih institucij, ki delajo v svetu. Delijo se glede na starost, geografskih kriterijih, in tu lahko vključujejo:

• vrtec;
• šola (gimnazija, licej, vkrcanje);
• College;
• College;
• Inštitut;
• Univerza;
• akademija;
• art house (vse, kar je povezano z prostočasne dejavnosti).

Vse te ustanove uspeli med seboj v teku življenja posameznika in pobral palico. Pomembno pri tem procesu je, da so vsi delovali na enem rezultat - nastanek polnemu razvoju lika, vreden predstavnik svoje generacije.

trening

Opisuje glavne kategorije visoki šoli za pedagogiko in njihovih lastnosti, ne moremo prezreti izobraževanje, saj na ta način oseba dobi izobrazbo. Ker je izobraževanje - je interakcija med obema stranema, potem menimo, da obe strani. Torej, na eni strani stoji učitelja, ki mora:

• prenos študentskega znanja;
• deliti z njimi izkušenj;
• razviti samoizboljšanja;
• prilagodi proces pridobivanja znanja;
• počne vse, kar je potrebno ustvariti ugodne pogoje za učenje.

Po drugi strani pa - učenca, brez vzajemnega delovanja, ki ne bodo dobili nič dobrega rezultata. Zato poudarjajo, da mora študent:

• naučijo vse, kar prinaša učitelja;
• skrbno slediti vse njegove navodila in priporočila;
• opravlja vse naloge, ki so potrebne za razvoj predmeta;
• da si prizadeva za samostojno učenje;
• začne iskati dodatne informacije v virih;
• poskušali analizirati, razmišljati in sklepe.

S tem sodelovanjem bomo dobili popoln rezultat usposabljanja, kot tudi potrditev - diplome izobraževanja (sekundarna, tehnično in višje).

znanstvene funkcije

Zavedamo se, da je glavni kategorije pedagogike izobraževanje, izobraževanje in usposabljanje. Toda pedagogika je večplasten in ima številne funkcije, ki jih je vredno omeniti ločeno.

1. Študija različnih pojavov v pedagogiki, upoštevanje zakonodaje, zakonodaje. Obstaja mnenje, da se spremlja prisotnost prebavljivost izkušnje starejše generacije, skladnost s pridobljenim znanjem s potrebami družbe in države, itd
2. Na voljo je tudi pedagoško funkcijo velja dolžnost, da se upraviči vsa načela, metode in oblike procesov izobraževanja in usposabljanja za.
3. Pomembno je, da je treba preučiti napredne pedagoške izkušnje, boste morali ustvariti na njegovi podlagi novo teorijo.
4. Uporabna funkcija, se šteje, da je raziskava dejavnik. Tu je vloga ni igral le možnost, da pride do neke sheme, temveč tudi za njegovo izvajanje v realnem aktivnosti, uresničena v praksi.
5. Delo na novih tehnik. To je o tem, kako za interakcijo z učencem učiteljev, kar oblike komuniciranja, ki se uporablja, in tako naprej.

pedagoško nalogo

Zdaj pa samo ve, da je glavni kategorije pedagogike izobraževanje, izobraževanje in usposabljanje, da lahko oblikuje glavno nalogo pedagogike. Sliši se kot enak v vseh državah: organizira izobraževalni proces, ob upoštevanju posebnosti zgodovinskega obdobja in pravic narodnosti. Če govorimo o bolj specifičnih problemov našega časa, obstaja več glavni:

• izboljšanje strukture postavitev in njene vsebine;
• razvijajo nove pristope k učenju;
• nadgraditi oblik in metod izobraževanja ;
• bolj demokratično in humano učni proces v šoli;
• za optimalno pripravo posameznika za strokovno delo.

Predšolska pedagogika

Rad bi povedal nekaj besed o predšolske pedagogike. Konec koncev, naši otroci začeti učiti že v vrtcu. Torej, glavne kategorije predšolske pedagogike je:

• izobraževanja;
• razvoj;
• tvorba;
• trening.

Vidimo majhno razliko od tistega, kar smo vajeni, da se glasi o srednji šoli, vendar je to razumljivo. V začetni fazi oblikovanja posameznih nalog so različni in da so osnovne faze še vedno potrebujejo za rast, vendar izobraževanje in usposabljanje sta prisotna tudi tam. Kot je za razvoj, je pogled na spremembe, ki se pojavijo na osebo, v zadnjih letih pod nadzorom učitelja. Oblikovanje prevzema tudi celovit razvoj otroka v procesu izobraževanja, upoštevajoč družbeno okolje. Treba je opozoriti, da je v majhni starosti začne nastajanje osebe, in ga ne smete zamuditi tega trenutka in podcenjujejo obdobja človekovega življenja.

pedagogike veje

Zdaj, po branju vse informacije, veste, da so glavne kategorije pedagogike trije glavni dejavniki, ki smo jih obravnavajo podrobno. Toda poleg kategorij v tej znanosti razlikuje industrijo, odvisno od tega, kaj točno se ukvarjajo na tem področju. Bistvo vsakega industriji je jasno, na podlagi njenega imena. Razstaviti vsak ne bomo, ampak uvesti najbolj osnovni seznam:

• "Zgodovina za šolstvo".
• "Primerjalna pedagogika".
• "Predšolska pedagogika".
• "Starost pedagogika".
• "Posebno izobraževanje" (za otroke s telesnimi in duševnimi motnjami).
• "Professional Pedagogika".
• "Prevzgojnega dela pedagogika."
• "Terapevtski Pedagogika".

In to še ni vse površine, ki so del te znanosti, katerih uporaba ne smemo podcenjevati.