NastanekŠole in univerze

Projektne aktivnosti in njegove možnosti v sodobnem izobraževalnem procesu

V zadnjih letih se je dejavnost Projekt se vse bolj uporabljajo v ruskih šolah, šolah, tehniških šolah in univerzah. Nedvomen Prednost tega učnega modela je njegova praktična značaj, velik potencial za kolektivno ustvarjalnost in razvoj sposobnosti vsakega učenca in študenta.

O načinu projektov , kot so razvoj šolo modela usposabljanja je bila prvič objavljena v 20-ih letih prejšnjega stoletja v delih znanega ameriškega učitelja in filozof John Dewey. V svojih delih, je vztrajal, da mora biti usposabljanje aktiven proces, v katerem je glavno breme pade na ramena študentov. Sodelujejo pri razvoju projekta bodo razviti vse potrebne baze znanja do njih.

V Rusiji je bila projektna dejavnost predmet intenzivne razprave v začetku dvajsetega stoletja, ko je bila ustanovljena slavni učitelj S. Shatsky skupina strokovnjakov, v praksi, da se zagotovi možnost uporabe te oblike usposabljanja.

Do danes se je dejavnost projekt - to je ena izmed najbolj priljubljenih modelov organizacijo izobraževalnega procesa. To je individualna ali kolektivna dejavnost študentov, ki se izvajajo samostojno ali pod neposrednim nadzorom učiteljev, ki so namenjeni ustvarjalni razvoj materiala.

Organizacija projektne dejavnosti, v veliki meri odvisna od sposobnosti učitelja in zahteva zelo skrbno pripravo in poglobljeno analizo rezultatov. Kot splošno pravilo, ta dejavnost vključuje več pomembnih korakov.

Prvič, dejavnost projekt vedno začne z izjavo problema. Značilno je, da učitelj s študent, najprej opredeliti problem območja, nato pa se osredotoči na določen predmet študija. Tudi v tej fazi, osnovne metode raziskovanja in potrebna orodja.

Drugič, je glavni cilj projekta oblikovani in naloge, ki izhajajo iz njega. Na tej stopnji je priporočljivo izvesti mini študijo, da bi pokazali, kako je ta problem dejansko, kot tudi pomoč pri identifikaciji bolj ozko področje raziskav, kjer bo študent sposoben maksimalno razvijejo svoje ustvarjalne talente.

Tretjič, če je projekt za vzpostavitev tehničnega modela ali stojijo, vas prosimo, da se udeležijo iskanju pravih potrošni material in orodje. Poleg tega naj bi bilo mogoče izračunati vse stroške, da bi razumeli, kako realno izvajanje projekta.

Četrtič, dejansko projekt dejavnost spremlja s stalnim nadzorom in korektivne ukrepe. Za to vnaprej je treba določiti posebne mejnike, ki temeljijo na tem in preživeti vmesno analizo.

Vsa dela se običajno konča z javni zagovor projekta, po katerem naj bi študent in učitelj natančno analizo rezultatov, pozoren ne le o vsebini, ampak tudi pomanjkljivosti.

Tako je dejavnost projekta je najboljša možnost za organizacijo aktivnosti študentov in uresničevanju njihovih temeljnih sposobnosti in talente.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sl.birmiss.com. Theme powered by WordPress.