Znanost - kaj je to? Definicija, bistvo, cilje, področje in vloga znanosti

Znanost - je področje poklicne dejavnosti osebe, kakor tudi kateri koli drug - .. Industrial, izobraževalne, itd Edina njegova razlika je v tem, da je glavni cilj, ki ga zasleduje - pridobivanje znanstvenih spoznanj. To je njena posebnost.

Zgodovina znanosti

Antična Grčija velja za rojstni kraj evropske znanosti. Prebivalci te države, najprej zavedati, da se svet okoli človeka, samo ni tisto, kar ljudje mislijo, da študirajo le skozi čutne zaznave. Grčija je bila prva, da bi prehodno senzoričnih za abstraktno, od poznavanja dejstev sveta, naj preuči svoje zakone okoli nas.

Znanost v srednjem veku je temeljila na teologijo, zato je bistveno upočasnila njegov razvoj. Toda sčasoma je rezultat, pridobljen z Galileo, Kopernik in Bruno odkritju se je začelo, da imajo večji vpliv na družbo. V Evropi v 17. stoletju je potekal proces svojega nastajanja kot družbene institucije: določene akademij in znanstvenih društev, objavljamo znanstvene revije.

Nove oblike svoji organizaciji pojavile na prelomu 19-20th stoletja. Raziskovalnih inštitutov in laboratorijev, raziskovalnih centrov. Znanost se je začela, da imajo približno enako časa, velik vpliv na razvoj proizvodnje. Postala je njegova posebna vrsta - duhovna proizvodnja.

Danes na področju znanosti, so naslednje 3 vidike:

• znanost kot posledica (pridobitev znanstvenega znanja);
• kot proces (zelo znanstvene dejavnosti);
• kot družbene institucije (niz znanstvenih, znanstvene skupnosti).

Znanost kot družbene institucije

Oblikovanje in tehnoloških ustanov (kot tudi na stotine različnih R & R), so knjižnice, parki in muzeji, vključenih v sistem znanstvenih institucij. Univerze osredotočila veliko svojega potenciala. Poleg tega so v srednjih šolah, gimnazijah, licejih, danes vse več dela zdravnikov in kandidatov znanosti, in zato so te institucije vsi aktivno sodelujejo pri znanstvenem delu.

osebje

Vsaka človekova dejavnost pomeni, da nekdo nosi. Znanost - socialna ustanova, katere delovanje je mogoče le v prisotnosti usposobljenega osebja. Njihovo usposabljanje z podiplomske šole, kot tudi soiskatelstvo doktorat, ki se podeljujejo za ljudi z visoko izobrazbo, ki so opravili posebne preglede, in objavila rezultate svojih raziskav in javno zagovarjal tezo. Doktor znanosti - a visoko usposobljeno osebje, ki so pripravljeni s soiskatelstvo ali prek doktorski imenovan izmed kandidatov.

Znanost kot posledica

Nadaljuje na naslednjo rasssmotreniyu vidik. Kot rezultat, znanost - sistem zanesljivega znanja o človeku, naravi in družbi. Poudariti je treba, v tej definiciji sta dve bistveni lastnosti. Prvič, znanost - je medsebojno povezan sklop znanj, ki jih človeštvo pridobil na tekočem o vseh znanih težavah. Izpolnjuje zahteve doslednosti in popolnosti. Drugič, bistvo znanosti je pridobiti zanesljivo znanje, ki ga je treba razlikovati od vsakdanjega, gospodinjstva, vsebovano v vsakem človeškem bitju.

Lastnosti znanosti kot posledica

1. Kumulativna narava znanstvenih spoznanj. Njen obseg za vsakih 10 let podvoji.
2. Diferenciacija znanosti. Razdrobljenost in diferenciacije neizogibno kopičenje znanstvenih spoznanj. Obstajajo nove njene podružnice, kot so: psihologije spolov, socialne psihologije in drugih.
3. Znanost v zvezi s prakso naslednjih funkcij, kot je sistem znanja:

• opisna (akumulacije in zbiranje dejstev, podatkov);
• pojasnjevalni - razlaga procesov in pojavov, njihovih notranjih mehanizmov;
• regulatorni ali strožje - njeni dosežki so, na primer, obvezne standarde za uspešnost v šoli, v proizvodnji, itd.;
• povzema - oblikovanje zakonov in drugih predpisov, ki vključujejo in sistematizacijo veliko izoliranih dejstev in pojavov;
• napovedna - to znanje ne more napovedati vnaprej nekaterih pojavov in procesov prej neznanih.

Znanstvene dejavnosti (znanost kot proces)

Če izvajalec v dejavnosti želi doseči dobre rezultate, je naloga znanosti razume, da raziskovalci si prizadevajo pridobiti nova znanstvena spoznanja. To vključuje tudi razlago, zakaj je rezultat v konkretnem primeru se je izkazalo, dobra ali slaba, kot tudi napovedi o primerih, v katerih bo biti tak ali drugačen način. Poleg tega, če izvajalec upošteva kompleksno in hkrati vse vidike dejavnosti, raziskovalec je običajno zanima globoke študije samo z eno roko. Na primer, v zvezi z mehaniko osebe - organ, ki ima določeno težo, da ima določeno vztrajnostni moment, itd Za kemikov je zapleten reaktor, kjer nadaljuje hkrati na milijone različnih kemijskih reakcij ... Psihologi zainteresirane procesi iz spomina, zaznavanja, in tako naprej. D. To pomeni, da vsak študije znanosti različni procesi in dogodki na določenem vidika. Tako, mimogrede, so rezultati mogoče razlagati le kot relativno resnico. Absolutna resnica v znanosti je nedosegljiva, je cilj metafizike.

Vloga znanosti v sodobni družbi

Danes znanost in tehnologijo še posebej prebivalci planeta jasno razumeti pomen in mesto znanosti v naših življenjih. Danes je več in več pozornosti nameniti izvajanju socialne raziskave na različnih področjih. Ljudje, da se naučijo nove informacije o svetu, za ustvarjanje novih tehnologij, ki izboljšujejo proces proizvodnje materialnih dobrin.

Descartes "metoda

Znanost je danes glavna oblika znanja na svetu po človeku. V središču - kompleks ustvarjalni proces predmet praktične in mentalna dejavnost znanstvenik. Descartes oblikovana splošna pravila tega procesa, kot sledi:

• Ne moremo sprejeti ničesar, saj velja, dokler ni dala jasno in razločno;
• deliti s težkimi vprašanji o številu delov, potrebnih za njihovo rešitev;
• To je potrebno začeti študijo z najbolj priročno in enostavno za poznavanju stvari, in postopen prehod na bolj zapletena;
• dolžnost znanstvenika - plačati vso pozornost, da živijo na podrobnosti: to bi moralo biti povsem prepričani, da ne zamudite ničesar.

Etični vidik znanosti

Še posebej pereč v sodobni znanosti, so vprašanja, ki zadevajo odnos znanstvenika s skupnostjo, kot tudi družbeno odgovornost raziskovalca. Govorimo o tem, kako bo v prihodnosti uporabljajo napredek, ki ga znanstveniki, ne obrača nazaj, če je pridobljeno znanje proti človeku.

Odkritja na področju genskega inženiringa, medicine, biologije so zagotovili priložnost za namensko delo na dednost organizmov do točke, da je danes mogoče ustvariti nekaj, ki imajo vnaprej določene lastnosti organizmov. Čas je, da opusti načelo svobode znanstvenega raziskovanja, neomejena prej. Ne smemo dovoliti, oblikovanje orožja za množično uničevanje. Definicija znanosti danes, zato mora vsebovati etično plat, saj ne more ostati nevtralna v zvezi s tem.