Uvod v delo na tečajih

Vsako leto imajo učenci težave pri pisanju uvoda v tečaj. To ni enostavno, nekaterim je veliko lažje. Poskušal bom dati vrsto nasvetov, ki vam bodo pomagali.

Glavna napaka

Mnogi ne vedo, kdaj naj napišejo uvod v delo na tečaju. Nekateri pravijo, da že od samega začetka in nekdo piše, ko je celotno delo pripravljeno. Pravzaprav se to običajno opravi vzporedno, saj bi moral biti glavni del prikazan v uvodu. Lahko rečemo, da je uvodni del tečajno delo v miniaturi, po branju pa bi moral imeti popoln vtis o celotnem delu, njegovi strukturi in sestavnih delih.

"Lirski" odstavek

To je začetek, v katerem so napisani splošni stavki o tem, kaj je predmet vašega raziskovanja. Tu ni strogih zahtev.

Ustreznost

Uvod v tečaje se nadaljuje z dejstvom, da poudarjate pomen teme za družbo in nadaljnjo uporabo. Tudi če mislite, da besedilo vašega dela nikoli ne bo koristno za vsakogar, morate ta del narediti kvalitativen. Dejstvo je, da je pomembnost v kateri koli temi mogoče najti le o tem. Tu se praviloma uporabljajo standardni stavki, na primer: "Pomembnost mojega dela je v ...".

Cilji in cilji

Cilj je lahko samo en. Včasih je nekaj izločenih, kar je napaka. Ponavlja temo predmeta, samo je treba uporabiti glagole, kot so "študija", "določi" ali "posploši". Na primer, če imate temo »Ljudska gibanja v Rusiji v 19. stoletju«, potem bo cilj študirati te popularne gibe. Naloge morajo biti napisane na podlagi cilja. So neke vrste pomožni mehanizem, ki pomaga razkriti glavno stvar.

Predmet in predmet

Uvod v delo s predmetom mora nujno odražati neke vrste problem ali področje človeške dejavnosti, ki je del koncepta predmeta. Treba je omeniti, da je predmet splošnejša opredelitev kot predmet.

Osnova za delo

To je literatura in viri, ki so bili uporabljeni za pisanje. Uvod v delo s predmetom ne sme vsebovati vso literaturo, člankov in virov, ki so v delu. Toda glavne z majhnimi komentarji se morajo odražati. Celotna podatkovna baza je razdeljena na teoretične (učbenike), metodološke (članke, monografije) in normativne (zakone, podzakonske akte).

Metode

Uvod v delo s predmetom ima odstavek, kjer se morate pogovoriti o tem, kako ste dosegli rezultat. V glavnem uporabljajo splošne znanstvene metode (primerjava, sinteza, modeliranje, specifikacija, analiza itd.). Pomembno je, da ne pretiravate s pogoji, sicer ne morete pojasniti, kako ste uporabili to ali drugo metodo.

Sklepi

Predstavil sem članek na temo "Izvirni papir: uvod". Vzorec vam je dan, lahko že napišete delo. Če menite, da je nekaj manjkalo, lahko vključite dodatne predmete. Nazadnje bi se rad presodil o vprašanju področja uporabe uvoda. Praviloma mora biti vsaj trije listi, vendar je morda bolj odvisen od teme.