Psihološko popravek. Metode psihološkega popravka. Center za psihološko popravek

Najprej, kaj je opredeliti pojem psihologije. Dobesedno - znanost duše. Psihologija kot samostojna disciplina ustanovljena šele v zadnjem stoletju, po prejemu eksperimentalno osnovo in naravne fiziološko podlago.

Kakšno vlogo psihologije v sodobnem življenju?

Z lahko to znanost lahko pojavijo ne le kot znanstvene discipline, ampak tudi, da bi jo srečali v programih modnih revij, radijskih in televizijskih v obliki psiholoških testov, priporočila znani psihologi pari, poslovneži in tako naprej. N.

V okviru sodobnega življenjskega družba psihologije ima več pomenov. To so:

1. Praktično vlogo - pomoč pri reševanju realnih problemov v zvezi z industrijsko dejavnostjo, težave življenja, pravilna izbira poklica, da se prilagodijo ekipe, družinska razmerja; učenje pravilen pristop k menedžerjev, sodelavcev, podrejenih sorodniki.
2. Razvoj vlogo - uporaba pridobljenega psihološkega znanja v sebi skozi samoopazovanje, strokovna psihološka orodja (na primer, test).
3. Splošno kulturno vlogo - obvladovanje različnih kultur s pridobitvijo psihološkega znanja (dela uglednih domačih in tujih znanstvenikov).
4. Teoretični del - študija temeljnih problemov.

Socialna psihologija v sodobni družbi

V zadnjih nekaj letih se je družba preselila iz stanja evforije, predvidevanje, povezano z ugodnimi pričakovanji glede na znanstveni in tehnični napredek (STP), stanje ti frustracije (realna vizija negativnih posledic vpliva znanstvenega in tehničnega napredka).

Prva posledica - neskladje humanitarne in tehničnega znanja. To je še posebej opazno pri delu tehničnih strokovnjakov. Bili so priprave za sistematičen razvoj tehnologije in proizvodnje. Razum takega strokovnjaka, pa tudi njegove veščine, sposobnosti, dojemanja sveta in psihologije, ki se osredotoča le na reševanje tehničnih težav. Technicism kaže v absolutnem vsaki sodobni poklicne dejavnosti, ki ustreza potrebnih znanj in pristopov. Posledica tega je premik posameznika mora skupna vsemu človeštvu. Poseben manifestacija zgoraj navedenega postopka je tragičen razvoj ekološkega in vojaške razmere v sodobnem svetu.

Med različnimi ved, osredotočenih na osebo, je posebna pozornost namenjena sociološki in humanistike, zlasti socialne psihologije. To bo prispevalo k nevtralizaciji omenjenih tehničnih pristopov v zvezi s svetovnimi vprašanji. Socialno znanje bo pomagalo videti globine in kompleksnosti realnih človeških odnosov.

Poklicne dejavnosti, na primer inženir (transformacijsko, raziskave, kognitivni in drugi.) - to ni le neposreden stik s predmetom, ki se analizira (stroji, tehnologija, oblikovanje), ampak tudi živi človeška komunikacija (razen za cilj nastavitev, odločanja, pa tudi usklajevanje skupinske predstavitve in cilje, sposobnost za reševanje znotraj kolektivnih sporov). Vse to je odraz določenega medosebne komunikacije, ki zahtevajo posebno inženiring socialno-psihološkega znanja in kulture, ki ga je treba pridobiti med usposabljanjem.

Življenje psihologija (kot znanost duše) naj bi pomagala sodobno družbo, skupaj z razvojem tehnologije in tehnologije se razvijajo v socialno-psiholoških in humanitarne vidike.

Osnove za človekovo psihologijo

Individualna - nekateri ljudje z lastnimi edinstvenimi lastnostmi (človeška rasa).

Vsakdo pozna izraz: "Človek je rojen, in oseba postane." Na primer, novorojenček - posameznik, ne pa tudi identiteta drugega. Če se bodo ugodne razmere ustvaril okoli njega, bo rasel z njo. Vendar pa je drugačen rezultat: otroci postavljeno izven družbe (ne vedo, jezika in splošno sprejete družbene norme), pogosto ne spadajo v kategorijo oseb. Prav tako so opredeljeni kot posamezne posamezniki vodi vegetativno življenje; ni interoperabilna (zaradi genetskih okvar ali drugo vrsto škode). Za neosebne skrb in serijskih morilcev, manijaki in drugih psiho in sociopaths.

Osebnost - je življenjska doba izobraževanja (sistem) kartiranje socialno bistvo človeške vrste resničnem svetu kot aktivne pretvornik in smiselno poznavanje predmeta.

Osebnost - osebnost v vsej svoji izvirnosti (kombinacija osebnih in individualnih lastnosti, ki razlikuje eno osebo iz drugega). To se lahko izrazi v posebnosti vseh občutkov, ali uma, ali volje, ali pa vse naenkrat.

Kaj je profpsihologiya?

Ta nova veja uporablja psihologije, ki preučuje vzorce oblikovanja identitete v okviru poklicnega usmerjanja, fenomenologije profesionalizacijo, strokovne samoodločbe specifičnosti in psihološke stroške tega postopka.

Skoraj življenje vsakogar poklicnih dejavnosti pomembno mesto. Z rojstvom svojega otroka starši so že začeli razmišljati o svoji prihodnosti, medtem ko skrbno opazovanje težnje in interese.

Pred diplomantov visoke šole, kot pravilo, da je problem v zvezi z izbiro bodočega poklica. Na žalost, pogosto izbere izobraževalne ustanove naključno. Po prejemu večine mladih nad problem ni rešen dokončno. Mnogi so razočarani v svoji izbiri že od letnika 1 študija, nekateri - začetek dela, in tretji - po več letih dela na profilu. Strokovno Psihologija - industrija, ki je bila proučuje zakonitosti pri oblikovanju namere, izbire poklica, ga obvlada.

Njen cilj - interakcija z osebo stroke. Raziskovalni center - profrazvitie osebnost, strokovno samoodločba.

Posebne metode analize, ki temeljijo na oblikovanju profpsihologii:

• strokovno psychobiography;
• kritičnih dogodkih;
• proforientirovannoy Grafologija;
• Napaka strokovnost;
• retrospektiva strokovne krize;
• odboj strokovno deformacije in drugi.

Razlaga pojma "psihološko popravek"

To je režiral določeno psihološko manipulacijo objektov, ki se izvaja, da se zagotovi celovit razvoj posameznika, kot tudi njegov polnopravni operacijo.

Ta izraz se pogosto uporablja v 70-ih letih (v času, ko psihologi začela pridno vadil psihoterapijo, kot pravilo, skupina). Čeprav nenehno odpreti razpravo o tej temi v zvezi z možnostjo, da izvede zdravstvene psihologi (psihoterapevtskih) dejavnosti, za katere so v resnici bili pripravljeni zaradi začetne tvorbe psihološki kot tudi to mogoče. To se nenehno dokazano. Vendar, psihoterapija - predvsem medicinske prakse. Ona se lahko ukvarjajo izključno z osebami z višjo medicinsko izobrazbo. - psihološka popravek zdravnik opravlja psihoterapijo in psiholog: V zvezi s tem tiho razlikovanja je bil uveden. Vse ista vprašanja, ki se nanašajo na psihoterapije in popravka (psihološko) in odprta v tem trenutku.

Sprejeto zagotoviti dve stališča v zvezi s tem:

1. Polno identiteta nad konceptov obravnavati. Vendar se to ne upošteva, da je popravek (psihološko) po navodilih manipulacije spoznal, ne samo v medicinski praksi (na tri glavna področja aplikacij: Psihoterapija, rehabilitacije in psiho-profilakso), ampak tudi na drugih področjih, na primer v pedagogiki. Tudi v vsakdanjem življenju lahko zasledimo njene odmeve.

2. Popravek (psihično), ki je namenjen za reševanje problemov psychoprophylaxis (na vseh stopnjah), in še posebej v času in kasnejše sekundarno preventivo. Vendar pa je to toga omejitev področja uporabe zadevnega postopka zastopana, tako rekoč, umetna: razmeroma nevroze jasno opredeliti pojme, kot so psihološke popravek, zdravljenje, preprečevanje, zdravljenje ni mogoče, ker je nevroze - bolezni, ki se pojavljajo v dinamiki (ni vedno mogoče slediti fazi predhodnega bolezni bolezni in procesu zdravljenja v glavnem sestoji iz sekundarne preventive).

Poleg tega, do danes, v okviru sistema za rehabilitacijo zdravljenja bolezni se čedalje bolj integriran pristop, ki upošteva prisotnost v etiopatogenezi socialnih, bioloških in psiholoških dejavnikov, ki vse zahtevajo korektivne zdravljenje ali ravnanje, ki ustreza njeni naravi. V situaciji, ko psihološki dejavnik pri nekaterih boleznih šteti etiološke, njegov strokovni popravek v veliki meri sovpada z eno od komponent takega procesa zdravljenja, kot psihoterapijo.

Vzpostaviti okvir, kar zadeva na razmerje nad koncepti Nauk o boleznih velja, je pogosto nemogoče. Vloga psiholoških dejavnikov v okviru etiopatogenezi bolezni povzroča določene metode usmerjenost psihoterapevtske za reševanje nalog, ki nam omogoča, da opredelijo metode psihološkega popravka in psihoterapije.

Primerjava psihološko popravka s psihološkega posredovanja

Rezultat - očitne podobnosti. Popravek (psihološko), kot tudi psihološke intervencije, obravnavajo kot namenski psihološki učinek realiziran na različnih področjih človekovega delovanja in se izvaja s psihološkimi sredstvi.

Oba opravlja enako funkcijo. V tuji literaturi je pogostejša pojem "psihološke intervencije«, in na domačem - ". Psihološko popravek"

Metode psihološkega popravka

So različni, jih je mogoče uvrstiti pogojno, na podlagi njihovih posebnih osnovnih pristopov:

1. Vedenjske (odstopanja, se obravnavajo kot načeli behaviorizem: psihoterapija in psihološko popravek so povezane s potrebo ustvariti optimalne bolnikov spretnosti vedenja, različne vrste motenj v duševnem zdravju so določeni neprilagojeno vedenje).

Tu metode se uporabljajo, ki jih lahko v grobem delijo v tri skupine:

• kontrobuslovlivaniya (negativna vrzel okrepi povezava med odzivov in dražljajev, in (ali) njena nadomestitev z novo (v praksi uporablja Psihološko takšnih tehnik kot kombinacija udarca s prijetnim neprijeten položaj za pacienta ali obratno);
• operantnem metode (uporaba sistema nagrad zaželene, v skladu z ukrepom terapevta);
• metode, ki temeljijo na mnenje sotsiobihevioristov (predstavitev zdravnik najprimernejši model vedenja).

2. Aktivnost (posebno popravek organizacijo učnega procesa, pri čemer - upravljanje in nadzor nad zunanjo in notranjo aktivnost).

3. cognitivist (podlaga - teorija, ki zaznamujejo identiteto organizacije kot posebne kognitivne strukture, uporaba "osebnih konstruktorji", ki omogoča, da pripravi ustrezne hipoteze o svetu).

4. psihoanalitične (pomoč pri prepoznavanju bolnik nezavesten povzroča resne doživetja boleče simptome, ki jih študija).

5. eksistencialna-humanistični (temelji na načelu eksistencialističnim).

6. Gestalt terapija (obnova kontinuitete človeški um).

7. psihodrame (modeliranje v obliki gledališki igralci skupine situacijo, predlagala ena izmed bolnikov, in ki temelji na resničnih dogodkih iz svojega življenja ali njegovih sanjskih zgodb).

8. Body usmerjena (na podlagi sistema "Vegetoterapiya" W. Reich, "cvetočega mišični oklep«, ki nato pomaga oseba sprostiti energijo in pomeni, da se olajša njegovo stisko).

9. Psychosynthesis (sub-osebnosti igrajo pomembno vlogo - ločene osebnosti v vsako osebo, ki je v času zdravljenja, bolnik izpolnjuje in uči, da jih loči od njihove realne "I").

10. Transpersonal (pomoč bolnika za srečanje s svojo nezavedno in ustrezne izkušnje, da živijo z uporabo "Holotropno dihanja" metodo).

psihodiagnostičnih metod

Ti so naslednji:

1. Blank (ponudba velja je vrsta vprašanj in sodb).
2. Vprašalniki metode psihološkega diagnozi (prosi predmet ustna vprašanja).
3. Slikovita (uporaba ustvari preskusne vzorce ali razlago svojih končnih slik).
4. Oblikovanje (uporabi zgoraj navedenih tehnik).
5. Metode Objektivno-manipulacija psihološko diagnostiko (zastopanje v obliki različnih vrst realnih predmetov rešenih testne naloge).

Cilji psychocorrection otrok

Kot del nacionalne psihologije, so določene z zakoni psihološko razumevanje razvoja otroka kot aktivno razvija aktivnosti procesa, ki se izvaja v sodelovanju z odraslo osebo.

psihološki cilji prilagajanja se oblikujejo na podlagi:

• optimizacija socialnih razmer v opazovanem razvoja;
• oblikovanje starostnih psihološko nove formacije;
• razvoj različnih vrst upoštevati otrokovo dejavnost.

Obstajajo pravila, ki naj bi urejajo specifikacije pod namene upoštevati popravek, in sicer:

1. Morajo biti oblikovani na pozitiven način.
2. psihološke cilje zdravljenja mora biti dovolj realistični.
3. So nujno vključujejo napovedi sedanjega in prihodnjega razvoja otroka za sistematično revizijo vzgojnih programov.
4. Treba je opozoriti, da psihološko prilagoditev otroški daje dobre rezultate šele po daljšem časovnem obdobju (v času zdravljenja, do njegovega zaključka, šest mesecev po njem).

Poklicne dejavnosti prevzgojni in razvoju usmeritve namenske institucije učitelja, psihologa velja podskupino, skupinske in individualne oblike dela. Psihološke popravljanje in razvoj otroka z enim ali drugačni obliki se določi glede na njegove značilnosti (resnost težave razpoloženja, starost in stopnja materialne zaznave al.).

Program psihološke popravka mladostnikov s duševna zaostalost

Izobraževanje Socialno-primerno vedenje - najpomembnejši cilj prevzgojni pedagogike. Program psihološke korekcijo obnašanja otrok, duševno prizadetih, je precejšen izziv zaradi dejstva, da je ta trenutek oslabljen, pomanjkljivo razvoj, zlasti psihofiziološko mehanizmi osnovno vedenje (afektivno-namerne osebnost).

Razlog za neskladnosti duševnega homeostaze - akutna možganska okvara, zakasnitev razvoja živčnega sistema. Zato, korekcija vedenja - najpomembnejši trend v procesu dela z mladostniki z duševno prizadetih. To bi moral biti usmerjen v zmanjšanje agresije pri otrocih in vzgoja v njih ustrezno socialno-odobreno vedenje.

Bila je sodelovala pri specializiranih agencijah, na primer, v središču psihološke prilagoditve "govora centri družine institucije." Najbolj pomembno načelo njegovega dela - računovodstvo stopnjo in oblike duševnega razvoja otroka.