Družinsko značilnost. Vzorčni značilnosti družine

V svojih dejavnostih, učitelji, psihologi, socialni delavci se nenehno soočajo z različnimi dokumentacije. Ker se vsako leto dopolni, spremeni, in včasih je težko imeti v mislih vse vidike, ki jih je treba opisati. Družina značilnost je eden od teh osnovnih dokumentov. Da ne postavlja vprašanja, kako opisati družine, katere podatke zbirajo, vrstni red, v katerem je bil izdan in pravilno oblikovati sklepe morajo biti seznanjeni s strukturo dokumenta in ustvariti zase vzorec družinskih značilnosti.

Družina Motiv: kje začeti?

Preden se bo sestavljen značilnosti družine, moramo opraviti vrsto pripravljalnih fazah, zaradi katere se bo zbiranje informacij za dokument:

1. Pogovarjati s študenta, opazovati njegovo obnašanje, uporabljajo psihološke tehnike, usmerjene v preučevanje dojemanje njihove družine otroka, ocenjuje njihovo psihološko ozračje v družini.
2. Obiščite kraj otrokom in družinskega življenja, da bi dejanje raziskave o življenjskih pogojih.
3. Pogovorite se s starši na temo odnosov z otrokom. Oceniti stopnjo vključenosti staršev v šolskem življenju učenca lahko sodelujejo na srečanjih staršev, preverjanje njegovega dnevnika, obiščejo ustanovo na lastno pobudo.

Da bi dobili bolj objektivno sliko študije družinskega prebivališča, je bolje, da ne opravi sam. Lahko pripravi predstavnika staršev odbor, socialni pedagog ali psiholog (še posebej v primeru ogroženih družin).

Primarni (formalno) Družina podatkov

Družina značilnost mora začeti z osnovno, osnovnih podatkov o njenih članov:

1. Ime, leto rojstva, izobrazbo, delovno mesto in položaj, kontaktne telefoni mati, oče, ali ljudi, ki jih nadomeščajo.
2. Informacije o drugih družinskih članov (ime, odnos do študenta, področje dejavnosti, kontaktni podatki): stari starši, bratje in sestre in drugi.
3. Informacije o drugih ljudeh, ki niso družinski člani, vendar dolgo časa živijo v istem gospodinjstvu (ime, področje dejavnosti, ki predstavljajo za preostali del družine, kontaktni podatki).
4. Naslov, na katerega družinski člani živijo.

Stanovanjske in gospodinjskih značilnosti družine

Naslednji korak je, da se opisati življenjske pogoje, v katerih družina živi. Na podlagi tega, kar potrebujete, da sklepati o tem, kako prijetno je otrok, da so tam, ker izvaja svoje osnovne potrebe.

1. Število sob, razpoložljivost zasebnem prostoru pri otroku, ki ima ločen prostor za sprostitev.
2. Skladnost s higienskimi standardi premoženja: čiščenje pravilnosti, nereda v prostoru, itd ...
3. Razpoložljivost potrebno pohištvo, prostor za izobraževanje ali igranje otrokove dejavnosti, umetnosti in šolske potrebščine ali igrače.
4. Ugotovitev o tem, kako lokacija vpliva na uspeh otrokovega razvoja.

Socialne funkcije družine

Socialne in psihološke značilnosti otrokove družine - najpomembnejši in ogromen del celotnega dokumenta. Socialni značilnosti družine vključujejo:

1. Status: popolna, nepopolna, z veliko otroki ali z enim otrokom, informacije o sprejetju ali skrbništvo nad otrokom.
2. družinska varnost Finance: kako stabilne plače, o tem, kaj faktorjev je odvisna od (preživnine, sezonsko delo, brezposelni ali invalidne družinske člane), če denar otrok žep, kako je, če vse potrebne stvari (hrana, oblačila, šolske potrebščine), preizkusi, ali družina finančne težave, način, na katerega materialni pogoj vpliva na psihološko ozračje v družini (zadovoljstvo, občutek manjvrednosti, konflikti).
3. Socialna stabilnost / nestabilnost družine, nagnjenost k odvisnosti (alkohol, droge, igre na srečo) ali kršitve.
4. Delitev odgovornosti in funkcij glavni (domači, finančno in čustveno zdravstvene, izobraževalne in druge.).
5. Kdo je lastnik formalno ali dejansko vlogo pri vzgoji otroka. Če želite, lahko opravljajo iste ljudi. Na primer, starši delajo v tujini, so uradno vzgojitelji svojih otrok, in v resnici, so te funkcije opravljali tudi drugi sorodniki (babica, dedek), ki je v neposredni bližini otrok.

Psihološke značilnosti družine

Z psihološko komponento, ki vključuje značilnosti družine, vključene naslednje glavne točke:

1. starševstvo stil (avtoritarno, demokratično, liberalno) in njeni podtipi: hiperprotektivnost, opravičevanje, zanikanje, perfekcionizem, ljubezen in drugi.
2. Opis psihološka klima v družini: stabilnost, trdnost, stabilnost položaj prevladujoče čustvo in država (veselje, agresivnost, apatija, brezbrižnost, strah, miren, itd ...).
3. Stopnja zanimanja so starši otrok medsebojni odnosi, dosežki, uspeh pri učnih dejavnostih.
4. Prisotnost skupnih aktivnosti z otrokom, kako preživeti svoj prosti čas v družini, starši odzovejo na uspehe in neuspehe sina ali hčerko.

Na podlagi teh podatkov lahko sklepamo, kako učinkovito in pravilno so načini vzgoje otrok, če bi imel nobene pedagoško zanemarjanja.

Ocena vpliva družine na otroka

V tej enoti, družina značilnost vključuje podatke o udeležbi staršev v šolsko življenje otroka in splošne sklepe.

Učenje dejavnosti starši lahko spremlja stalno, občasno ali pa sploh ne zanima to vprašanje. Ti lahko motivira ali biti ravnodušni do otrokovo željo po učenju in razvijali svoje interese. So različni in števec sklop frekvenca, narava odziva na priporočila in pripombe učiteljev (ustreznih in neustreznih).

Splošni sklepi so narejeni na podlagi podatkov: kako varno oziroma disfunkcionalne družine v materialu, socialne in psiho-čustveni ravni, kar vidiki in kako vplivajo na razvoj otroka, kar je priporočeno, naj bodo pozorne na svoje starše in druge skrbnike.

Opis dela opravi z družino

V tej enoti, študent značilnosti družine se vključuje opis vseh del, ki jih izvajajo strokovnjaki na različnih področjih z družino: intervju, psihološko svetovanje, socialno in zdravstveno osebje, usposabljanj, seminarjev. Pri tem je treba omeniti vseh primerov, kdaj in kdo jih je bilo izvedenih obiske na domu, ali družinski člani sami naslovi za pomoč in kakšne spremembe so se zgodile (še ni prišlo), kot rezultat vseh dejavnosti.

Ta vzorec značilnosti za družine je najbolj obsežen, saj zajema vsa področja življenja, predvsem izobraževanje in okolje, v katerem se razvije otrok.

Značilnosti družinske značilnosti pri delu psihologa

Psihološke značilnosti družine narazen ti vidiki starševstva slogu, lahko psiho-čustveno stanje lahko dopolni z drugimi podatki:

• ki služi kot glava družine (v Matrijahalan ali patriarhalni slog odločanja);
• družinska struktura: open (dovolijo druge ljudi v krogu družine komunikacije), zaprta (večinoma le s seboj), mešana;
• prisotnost tradicijo;
• kdo in kako ima največji vpliv na otroka v družini, saj je spoznal, da je treba za zaščito in ljubezni;
• Združljivost družinskih članov na osnovnih parametrov (temperament, značaj, smer).

Za to vrsto dejavnosti v arzenalu šolskega psihologa je zaželeno, da so metode "Test vprašalnik starševski odnos" Varga in Stolin.

Zemljevid študent družinskih raziskovanj

Krajša in poenostavljeno lahko družina značilnost. Vzorec je prazen, ki obsega naslednje glavne točke:

1. Podatki o starših in drugih ljudi, ki živijo z družino.
2. Naslov in splošen opis prostorov.
3. Socialni status družine.
4. Material varnost svojih članov.
5. Kakšno pomoč je potrebna (materialna, psihološka, medicinska).
6. Katere vrste opravljenega dela z družino.

Raziskava karta - to je tudi družinsko značilnost. Vzorec se razlikuje le v odsotnosti podatkov o moralno in psihološko make-up družine in sklepov o socialnem in psihološkem udobju študenta.

Značilnosti ogroženih družin

Na karakterizacijo disfunkcionalne družine vključuje enake osnovne podatke o starosti, zaposlitvi, materialno blaginjo vseh njenih članov, država stalnega prebivališča, socialno-psihološko sliko, metode dela z družino in sklepov.

Vendar v tem primeru se osredotoča na kakšno vrsto problematičnih družin, to pomeni, da vzroki za težave, predvsem njihov vpliv na razvoj in vzgojo otroka. Če je družina prikrajšana v materialnem smislu (izgubi hranitelja družine, veliko otrok z nezmožnostjo polno materialno podporo vseh članov, in tako naprej. D.), opisuje ustrezno predlagane pomoči (popravila, brezplačno otroško hrano v jedilnici, itd).

Če družina ni dobro off socialno ali psihološko (zasvojenost, nasilje, resne bolezni pomembnih drugih), potem je treba značilnosti disfunkcionalnih družin, se dopolnijo z informacijami o tem, kakšno pomoč je bila zagotovljena z otrokom, ki je dala za storitev z manjšo da bi mu pomagal spopadati z depresijo življenjske okoliščine.

To vključuje opis študenta iz disfunkcionalne družine?

Naj dodam, da, če ima specialist za spopadanje z otrokom iz disfunkcionalne družine, za karakteristike družine sam je treba upoštevati značilnosti študentovih. To je posledica dejstva, da lahko otrok doživeli precejšnje težave pri prilagajanju na šoli, ki seveda vplivajo na delovanje in odnose v ekipi. Tak otrok potrebuje posebno pozornost s strani učiteljev in, morda, strokovnjake, povezane pomoči.

Če je značilnost družine študent opisuje v tem primeru, vzroke in razvoj težav, s katerimi se spopadajo člane otrokovega odziva mora pokazati, kako se te težave odražajo v njej. To je prevladujoče razpoloženje, osebnostne lastnosti, motivacijo za učenje, urejenost, disciplina, želja za komunikacijo, prisotnost prijateljev, discipline, odnos do nalog in družbenih dejavnosti, povezanih s kritiko, ki je stanje v ekipi, slabe navade in druge vidike.

Značilnosti družine študentov mora biti vir, ki se lahko uporablja ne le za identifikacijo, ampak tudi za preprečitev morebitnih težav pri razvoju mlajše generacije.