Razvojne naloge za otroke 3-4 let

Otrok star 3-4 let raste in se hitro spreminja. Na tej stopnji je zelo pomembno, je razvoj govora, mišljenja, spomin, logiko. Napredek spodbuja branje knjig, iger, risanje, modeliranje. Tudi navadne vsakdanje pogovore lahko postala razvojne naloge za otroke 3-4 let.

Kako ravnati z otrokom

Naloge za otroke 3-4 let, lahko starši zdi preveč preprosto, vendar pa otrok za opravljanje jim pogosto trdo delati. To je zelo pomembno, na prvi ne povzroči negativno reakcijo na mladega študenta. Če je otrok kot razred, je pristope s knjigo, ima svoj uspeh, je to dober znak. Če je otrok včasih zavrne zaposlitev ali hitro izgubi interes, potem ga ne na silo. Bolje je, da nežno preusmeriti pozornost in narediti nekaj drugega.

Če otrok noče, da opravlja naloge, muhasta in prizadetih, nato pa so starši morali biti bolj samozavesten. Toda glavni cilj v tem primeru ne gre za razvoj novega znanja. Ta otrok je treba vcepiti ljubezen do učenja, je treba učil, da je ponosen na svoj uspeh.

Vsi razredi za otroke te starosti mora potekati izključno v obliki igre. Obstaja več nameni za usposabljanje:

• Mastering starost znanja: barve, oblike, predmeti, številke, itd
• Razvoj vztrajnosti in odločnosti.
• Razvijanje sposobnosti slediti navodilom.
• Razvijanje sposobnosti komuniciranja, da oblikujejo svoje zahteve.

telefon

Otroške naloge za otroke 3-4 let osredotočena predvsem na razvoj govora. Ta korak je zelo pomembna, saj neposredno vpliva na sposobnosti branja in pisanja. Jeziki, razvija dobro govori po telefonu. Otrok ne more uporabljati geste, kaj prstom.

Pomembno je, da pogovor ni bila omejena na poslušanje, kaj sogovornik pravi. Odrasla oseba mora vprašati vašega otroka vprašanja, ki lahko otroka odgovoriti. Sprva je lahko enozložne odgovori, kasneje pa pojdite na fraze in stavke. Igrate lahko z igrače telefonskega pogovora ali nastavite dnevni ritual pogovor s svojo babico.

fantazije

Naloge za otroke 3-4 let, da razvijajo domišljijo, se lahko izvajajo, medtem ko igrajo z igračami ali branju knjig. Otrok mora postavljati vprašanja, ki jih je dala podrobne odgovore. Poleg tega, če govorimo o izmišljenih likov, bo otrok moral priti do odgovora.

Med igro vlog, ki jih igrajo nobene scene, postavljajo vprašanja. Tak, da je danes storil medved, kjer hoja, itd Vprašamo, kaj bodo znaki storiti, kam iti. Med branjem knjige, se lahko ustavite in ga prosite otroka, kako, po njegovem mnenju, bodo dogodki še naprej razvija kot liki iti.

V vsakdanjem življenju, pogosto sprašujejo, kako je bil tvoj dan. Klicanje svojo pozornost na okoliških objektih. Nobene potrebe ni, da poskrbi testiranje, vprašajte, kaj je predmet barvo, obliko. Interesi mnenja otrok, vtisi o dogodku.

Kaj se zgodi,

Logične naloge za otroke 3-4 let se lahko opravi kjerkoli, na poti na vrt, se vrstijo na igrišču. Začetek tekme je lahko beseda "Soft je pero blazine, kruh." Spodbujajte svojega otroka, da nadaljuje. Če ne more, potem spremenite znak vžigalnik. Lahko našteti elemente: okrogle, kvadratne, tekočine, ostre, dolge, kratke, puhasto, modra, zelena, itd

Obstaja še ena različica igre, bolj enostavno in zabavno za otroka. V tem primeru boste morali poklicati lastnosti predmeta. Na primer, lahko kocka je velika, majhna, rdeča, zelena, les, plastika. Razmislite o postavkah lastnosti. Bi lahko bili tako suhi in mokri podlagi, majhne in velike.

Ne igrajo "enostransko". Otrok mora priti do delovnega mesta za vas ali pokličite besede, enega po enega. Včasih delamo napake, dati otroku priložnost, da vam popravi.

Prvi in nato

Cilji za razvoj otrok 3-4 let na razvoj logike in razmišljanja morajo vključujejo delo s koncepti "prvi" in "potem". Sprva seznaniti otroka s temi pojmi s pomočjo knjig, kartice, resničnem življenju npr. Po tem, v sproščenem okolju, začnete igro.

Otrok mora še naprej nuditi.

1. Prvič, čaj se vlije, in potem ... (dodamo sladkor, pijača).
2. Prvi človek gre v posteljo, potem pa ... (sanje, zbudi).

Starejši otrok, težje je lahko veriga. Ampak bi morali začeti s preprostimi koncepti, da je otrok dobro razume pomen igre.

Bolj zabavno igrati v zmedeno različico igre. Predlagani ukrep ni v redu. Prvič, krompir vložimo v juho, nato pa čisto in cut. Make up smešne fraze in popraviti seboj.

Kaj se zgodi, če je?

Naloge za otroke 3-4 let, morajo razviti sposobnost logičnega razmišljanja, za sklepe in zavedati posledic dejanj. Govorite s svojim otrokom različnih situacijah. Vprašajte vsako drugo vrsto vprašanj, "Kaj bi se zgodilo, če ...". Na primer:

1. Kaj se zgodi, če stopiš v lužo?
2. Kaj se zgodi, če si vrgel palico v reko?
3. Kaj se zgodi, če hodiš brez klobuka?

Kaj je to?

Otroci prostovoljno razmišljati in reševanje ugank. To je lahko dobra priložnost za razvoj mišljenja in pozornosti. Odrasla oseba mora poklicati nekaj besed, ki opisujejo koncept ali predmet. Boljša uporaba pridevnikov. Otrok mora uganiti, za kaj gre. Prva stvar, ki opisujejo splošne koncepte, ki jih postopoma postali bolj natančni, edinstven za to postavko. Ugibati lahko karkoli, vendar pa je v prvih poskusih, je najbolje, da uporabite imena živali.

1. Jezen, siva, Zob ... volk.
2. Majhna, siva, izpuha, Trnovit jež ....
3. Siva, rumeno-Nižinski, dolgo močvirsko zajca ....
4. Dolga, strupene, Pihanje ... kača.
5. Red, puhasto, sly lisica ....
6. Velika, rjava, ... Bruin Bear.

Kdo počne kaj?

Naloge za otroke, stare od 3-4 let, je treba razviti pozornost, logika, domišljijo. V prvi različici igre se imenuje odraslih predmet, žival, pojav, otrok lahko imenujejo povezanih besed.

1. Kaj naredi veter? Vihar, tuljenje udarce.
2. Kaj je sonce? Svetloba, topel, svetel, narašča.
3. Kaj naredi avto? Rides signale.
4. Kaj naredi psa? Laja, teče, igra z žogo, jesti, piti.

Druga različica igre - imenuje dejanje in otrok pride gor s tem, kdo lahko to storite.

1. Kaj sije? Sonce, sveča, svetilka.
2. Kaj se dogaja? Kolo, avto, vlak.

Tretja izvedba predvideva en odgovor.

1. Kdo kuha juho v vrtcu?
2. Kdo mends škornje?
3. Ki igra v gledališču?
4. Kdo nosi jabolka Sedeti kot na iglama?
5. Kdo croaks?

Četrta možnost je najtežje in povzroči, da se otroka izgledal. dve stvari, ki morajo biti imenovan, in ima otrok pravi, da imajo skupnega.

1. Fly ptico in letenje.
2. Kolo in avto potovanje.
3. Sneg in led taline (hladno).
4. Luč in svetloba sonca.

poreden jezik

Govorne terapije vaje za otroke 3-4 let, bi moral vključevati ne le igro na onomatopoijo in sluha razvoj. Pomembno je, da razvoj motoričnih sposobnosti, igrajo prstne igre, oblikuj v glini in testo, barve prsti in da aplikacije.

Morate prebrati otroka pesmi in zgodbe, se učijo majhne pesmi, uganke, twisters jezik. Ponudba vaš otrok opisujejo slike v knjigah, predmetov in dogodkov, na ulici, da bi majhne zgodbe.

Bodo koristne vaje za jezik, ki se lahko spremenijo v zabavno igro. Naj otrok bo predstavil svoj jezik, spremenila v uro. To mora odpreti usta, potegnite konico jezika in premikanje jih levo in desno. Samo igrivo vprašajte otroka pokazati jezik, ga zložite v cev, lizal ustnice, zobe, sprosti se.

Ukvarja se z razvojem otroka lahko ne le doma za knjigami, ampak tudi v vsakem trenutku z zabavnimi igrami. Otrok se je zaljubil v teh dejavnostih, tekmovati z njim, da bo povzročil razburjenje, in vedno od srca pohvale.