Problem vloge otroštvu v človeškem življenju: dokazi iz literature. Esej na temo "otroštva"

Nastanek identiteta se začne v zgodnjem otroštvu. Bilo je v tem času določa osnovna moralna načela, ki so izenačene norme komuniciranja in kulturnih značilnosti, ki bodo usmerjali preostanek svojega odraslega življenja. O tem, kako je značaj osebe oblikujejo v otroštvu, zelo vpliva tudi okolje. Ideje o načinih komuniciranja z drugimi in odnosom do lastnih "I" oblika otrok, ki se osredotočajo na svoje ljubljene in kopiranje starševskega vedenja.

Kje rastejo vesel odraslih

Vesele odrasli zrastejo v srečne družine. Ker je tako pomembno, da je otrok čutil radost otroštva, ki sem jih prejel dovolj ljubezni in pozornosti od svojih sorodnikov. občutek varnosti, o čemer je želel, stalna skrb za matere in očete vpliva na kognitivne sposobnosti otrok, pomaga njegova osebnost razvija skladno. Problem vloge otroštvu v človeško življenje in argumentov v prid posebnega vpliva tega obdobja na uspeh v odrasli dobi je mogoče najti v delih znanih psihologov: Carl Gustav Jung, Sigmund Freud, LVA Vygotskogo.

Čustveni razvoj v zgodnjem otroštvu vpliva na odpornost na stres, negativne posledice v prihodnosti pomaga, da se naučijo, kako ustrezno oceniti različne ljudi in biti sposoben komunicirati z njimi. Na podlagi lastne izkušnje in staršev, otrok dobi pojem dobre in slabe oblike zamisel o družinskih vrednot. Odraščanje, srečni otroci spremenili v uspešno in srečno življenje ljudi, ki lahko prevzamejo odgovornost za svoja dejanja.

Težave odrasli s težkim otroštvom

Kaj se zgodi, da otroci, ki so imeli težko otroštvo? Če se mati in oče se ne ukvarja z izobraževanjem in razvoj vašega otroka, ne posvečajo dovolj pozornosti drug drugemu in stalno prepirajo, ki so odraščali v takem okolju je oblikovana za odrasle popačena ideje o družinskih vrednotah. Menijo, da je njihovo vedenje in samo naravno normo. Zaradi psihološki fenomen "negativnih vplivov čustev", če so starši razpeta med družino in delom, in doma nenehno zatirani in mračno razpoloženje, otroci "sprejmejo" njihovo stanje in začeli čutijo enako.

Pogosto otroci, ki so doživeli zlorabo s strani sorodnikov, raste, začeti na "izobraževanje" svoje otroke na enak način, ne da bi vedel druge načine. Nekateri psihologi menijo, da je to vedenje je posledica nezavedni želji, da bi se dal na mestu napadalca, da ne bo več brez obrambe žrtev.

Ker so težave otroštvu odraža v naravi

Ljudje, katerih otroštvo ni bil zadovoljen, je pogosto veliko psihičnih problemov, ki jim preprečujejo, da živite polno življenje. Te težave povzročajo njih, da neprimerne ukrepe, ki so škodljivi sami sebi in drugim. Če starši ne ukvarjajo z otrokom in vkapamo moralni kompas, odrasel ne bo jasen sistem vrednot. On ni čutil kesanja, ko bodo "slabo dejanje" in ne dobijo zadovoljstvo dobro stvar.

Seveda je "težko otroštvo" - ni kazen. Ni nujno, da je otrok prikrajšan za starševske ljubezni in pozornosti, raste kriminalca. Ampak ti ljudje so veliko težje razumeti njihove želje in motive, pogosto sami podcenjujejo in nenehno počutijo nesrečne, vreden dobrih odnosov.

Knjiga kot pomoč za otroka v težavnem obdobju

Nezaupanje v lastne pritožbe oblik takšne neprijetne lastnosti, kot so prevare, pohlepa, hinavščine. Otroci, ki odraščajo brez skrbi sploh, ali pa samo z enim od staršev lahko ljubosumen "srečnih otrok" iz nedotaknjenih družin. Ne vedo, kako komunicirati in komaj rodila, da bi prijatelji.

Po drugi strani, sposobnost za premagovanje težav, ima lahko pozitiven vpliv na prihodnje življenje otroka. Tisti, ki se uporabljajo za reševanje težav, zagovarjal svoje stališče, in se učil za izgradnjo odnosov, pogosto postane uspešen odraslo življenje. Pomoč otrokom premagovanju težkih obdobij, razumeti zapletena moralna vprašanja in dejanja drugih ljudi, ki so sposobni literarnih del.

Razprava o vlogi otroštva v literature razrede

Obnašanje knjižni znaki, čustva, povezana z njimi, priložnost, da se počutijo na mesto drugega, razumeti motive dejanj različnih ljudi. Poskus na vse vrste vlog, dojenček seznanili z različnimi moralnih sistemov, ustvarja svoje vrednote in osebnost. Izgovoril čustva in občutke, povezane s posebno, matična pomaga svojega otrokov čustveni razvoj, poučevanje, da bi bil nekako, skrbi, pozoren na potrebe drugih.

Da bi razpravljali problem vloge otroštvu v človeškem življenju, argumenti v prid vplivom zgodnjih letih na razvoj osebnosti, otroci so v šoli v literaturi razredih. To vprašanje je bilo postavljeno v mnogih klasičnih del. Tema eseja "Vloga otroštva v življenju posameznika" se nahaja na izpit. Za visoke ocene morajo učenci oblikujejo svoje stališče o problemu in ga dokazati, s svojim znanjem, osebne izkušnje, in argumentov različnih literarnih del.

Vloga otroštva v novem A. S. Pushkina "Jevgenij Onjegin"

Za razkritje izobraževanja teme kot način oblikovanja osebe, je potrebno paziti na nove A. S. Pushkina "Jevgenij Onjegin". Protagonist - plemič, njegovo otroštvo obdan s kulturo in življenje v prestolnici. Osebnost Onjegin neobičajno, ker se ne čutijo zadovoljstvo družbenega življenja, vendar vzgojen v aristokratsko inteligence. Videti je, protislovno stanje v epizodi dvoboju z Lensky, ki vodi glavni lik izgubi pomen v življenju.

Tatyana Larina, junakinja romana A. S. Pushkina, je imel zelo drugačno vzgojo. Na njeno osebnost je bil pod vplivom ruske kulture in zahodne romanov. Ljudskega izročila je Cointreau prek okolja, zahvaljujoč zgodbe in daje, da malo Tanya povedala medicinska sestra. Junakinja je otroštvo opravili med lepotami ruskih naravnih in ljudskih obredov. Vpliv na Zahodu odraža ideal izobraževanja Puškinovega: Evropski izobraževanja z ruske nacionalne tradicije. To je razlog, zakaj Tatiana stoji trdna moralna načela in močan značaj, ki se razlikuje od ostalih junakov "Jevgenij Onjegin" romana.

Vprašanje vpliva izobraževanja na lik v romanu L. N. Tolstogo "Vojna in mir"

Študenti se lahko spodbuja, naj kot primer za del enega od del, L. N. Tolstogo. V romanu »Vojna in mir« Petra Rostov, ki je podedoval od svojega starša prijaznost in odprtost, kaže najbolje v svoji prvi in edini boj, tik pred smrtjo. Drugi junaki epa, Helen in Anatole Kuragino, ki niso vedeli, ljubezen staršev in odraščali v družini, ki je pomemben predvsem denar, rastejo sebične in nemoralnih ljudi.

Goncharov problem vloge otroštvu v človeškem življenju, argumentov. "Oblomov"

Pisatelj Ivan Aleksandrovič Gončarov roman "Oblomov" opozarja na problem vlogo otroštva v človeškem življenju. Protagonist deluje Ilya Oblomov, ne more skrbeti zase, kot je postavljeno v "Rastlinjak pogoji". Noben o svoji odločitvi, da ne pripelje do konca in niti ne poskuša začeti kaj storiti, in samo psihično je, kot bo tudi na koncu. Njegov prijatelj - energična in aktivna Stolz od otroštva do navaditi starše neodvisnosti. Ta junak je discipliniran, delaven in ve, kaj hoče.

Utrinki iz svojega otroštva v izdelek B. Soloukhina "Tretji lov»

Na lekcijo učitelja literature lahko ponudi analizirati odlomek iz knjige sovjetskega pisca V. Soloukhina "Tretji lov" za pomoč študentom razumeti problem vloge otroštvu v človeškem življenju. Argumenti besedilo Soloukhina nanašajo ne samo k oblikovanju osebnosti, ampak tudi vpliv otroških izkušenj na odraslega človeka usodo, je združena s svojo domovino. Je nazorno kaže svojo točko, ki se uporablja na metafor, povezanih z naravo in skic iz življenja ruskih pesnikov. Avtor trdi, da je osnova za osebnosti, ki jih v otroštvu in adolescenci spomini in vtisi so vedno odraža v prihodnosti.

Plemstvo izobraževanje v "Greenhorns" D. I. Fonvizina

Slavni komedija D. I. Fonvizina "mladoletnik" se ukvarja tudi s problematiko vloge otroštvu v človeškem življenju. Argumenti in odsevi avtorja kaže, kako močan vpliv na identiteto otrokove družine. Protagonist - Mitrofanushka, čigar ime je postalo beseda v gospodinjstvu, prevzame pohlep, krutosti in druge razvade njegove matere. Prejel je suženjsko razporeditev zemljišč in kakovostno varstvo otrok tiran s svojimi starši, ki se kaže v njegovem vedenju in se ukvarjajo z ljudmi. Mitrofan slika kaže na upad aristokratske družbe, ki so posledica neprimerne vzgoje povzročajo.

Problem vloge otroštvu v človeškem življenju: dokazi iz literature tujih pisateljev

Charles Dickens, kjer so glavni junaki pogosto ljudje s hudo otroštvu, so kot nalašč za ponazoritev problema vplivom svojih zgodnjih letih na oblikovanje osebnosti. V romanu »David Copperfield" je v veliki meri avtobiografski, pisatelj prikazuje človek še vedno dobra, kljub stalnim ponižanja, stiske in krivice življenja. Mali David se nenehno prihajajo na pomoč navadnih ljudi, ki mu omogoča, da se ohrani zaupanje v njihovo iskrenost. Deček sam uči razlikovati prav in kaj narobe, da se ustrezno sami ocenijo. Ima sposobnost, da vidite pozitivne lastnosti v vsako osebo.

Margaret Drabble roman "Eno poletje", kaže, da je otroštvo - ne samo obdobje omejena na določeno starost, je povezana bolj s psihološkega zapadlosti. Odrasla oseba, odgovorna za svoje odločitve in dejanja, ki ga razume pomembnost medsebojne pomoči in ima posvetno modrost.

Vloga otroštva: primer novinarstva

V novinarstvu prepogosto problem vloge otroštvu v človeškem življenju. Argumenti za del na to temo je mogoče vzeti iz članka Zamostyanova "otroštva in odraščanja v usodo Suvorov je." V svojem delu se je avtor pravi, da je osebnost vodje zrakoplova pod močnim vplivom maternega zgodbe o znanih vojaških voditeljev v preteklosti: Aleksandre Makedonskom in Aleksandre Nevskom. Njegova zgodba je spremljati starš komentarjem te človeške sile v glavi, ne v roki. To je bil po tem boleče zgodbe, kot je fant začel razvijati in utrjevati sam, ker je želel postati vojak.

Obdobje otroštva je zelo pomembno za poln in skladen razvoj osebnosti. To je osnova za ustrezno dojemanje sebe in svojih sil po vsem svetu in prihodnje srečno življenje.