Prilagoditev otrok v šolo. Težave pri prilagajanju prvošolcev

Otrok je v prvem razredu. Dogodek je tako veselo in razburljivo. Pred otrok odpira novo cesto. O tem, kako popraviti majhen učenec je svoje prve korake, njegova prihodnost odvisna. Prav gotovo ne ravnati drobtine. Pravilno prilagajanje otrok v šolo - naloga učiteljev kot tudi staršev.

Kaj je prilagoditev?

Sam koncept implicira privajanje na nove pogoje. Otrok, ki je v zadnjem času v vrtec je imel plavajoče režim dan, veliko časa v igri, bo obnovljena na drug način. Boste morali naučiti poslušati učitelja, domačo nalogo, najti skupni jezik s svojimi sošolci. To je v bistvu, je prilagoditev otroka v šoli. 1 razred v izobraževalni ustanovi, se šteje, da je najtežje. Še posebej težko fantje, ki niso obiskovali vrtec. Več težav in socializacijo.

Prilagoditev otrok do izobraževanja v šoli - pravi stres za nekatere starše. Večinoma matere skrbi, da se ne more soočiti s svojimi odgovornostmi, bo otrok po svoji lastni krivdi zaostajajo za svojimi sošolci. Na krhkih ramenih sloni pravi izziv. Morate pomagati otroku se prilagodi na druge življenjske pogoje. Hkrati je moja mama v nobenem primeru ne bi smel pokazati svoje sina ali hčer izkušnje! In kaj točno ne more storiti, je dvigniti svoj glas v mali šolarček, ki ni dobil brati ali pisati.

Uspeh prilagoditev otroka je lahko odvisna od številnih dejavnikov. Prvi je temperament majhnih učencev in modela odnosov v družini. Če otrok ima rad, da je v središču pozornosti, pa ne prenaša osamljenost, zagotovo bo lahko, da se hitro navadiš na novo ekipo. Tudi, če je harmonija v družini, medsebojno spoštovanje, dojenček nobenih kompleksov, prilagoditev bo potekala z minimalnimi izgubami.

Vendar pa je socializacija - je le majhen del celotnega procesa. Ni dovolj, da se uporablja za novo ekipo in učiteljev. Prilagoditev otrok hoditi v šolo - je predvsem prisotnost interesa. Otrok mora razumeti, da šola je udeležil niso storili zato, ker je treba zato, da bo lahko izvedeli veliko novih in uporabnih informacij. Interes otroka - naloga staršev in učiteljev.

stopnja prilagajanja

Dve enaki ljudje ne obstajajo. In otroci imajo svoje psihološke značilnosti. Za nekatere je potrebno nekaj dni, da se navadijo na nove pogoje, in nekdo v enem mesecu se bo počutil neprijetno v čudnem ekipo. Psihologi so otroke tradicionalno razdeljene v tri skupine. Najprej - to je za otroke z blagim prilagajanja. To vključuje tudi otroci, ki se hitro vlijemo v novem kolektivu, da bi prijatelji. Takšni otroci tudi najti skupni jezik z učitelji, vsa njihova pozornost je usmerjena na učenje novih stvari.

Druga skupina otrok, se šteje, da je najpogostejši. To vključuje otroke z zmerno prilagajanje na šolo. Obdobje privajanje na nove pogoje, ki jih imajo dolgo, traja od nekaj tednov do dveh mesecev. otroci ne sprejemajo pogoje, v katerih so imeli priti v zgodnjih fazah učenja. Po izkušnjah, ki jih lahko pogovarjajo s prijatelji, ne poslušati pripombe učiteljev. Ti fantje sprva ni pokazal zanimanja za učenje. Zelo pogosto v tej skupini tudi otroci, ki niso bili vključeni v vrtec. Prilagoditev otrok v šolo bo hitreje, če bodo starši preživijo ustrezen pogovor s fanti tudi pred 1. septembrom. To je treba pojasniti, da je otrok, ki živi v prihodnjih zanimivih sprememb, ki bodo v korist. Če je potrebno, se lahko otrok psiholog delo.

Tretja skupina - otroci s hudo stopnjo prilagajanja. Otrok opaziti negativne oblike vedenja, ni poslušati učitelja, užaljen sošolci. Skupno je ravno nasprotno manifestacija - majhen študent umakne vase. Otrok je zelo tiho, ne govori, ne odgovarjajo na vprašanja učitelja je. V večini primerov, ti ljudje skoraj ne absorbira v učni načrt. Problem otrok prilagajanja šole je pogosto vzrok. To je psihološka travma ali razdor v družini. Brez specialist v tem položaju ne more storiti.

Težave, ki imajo še vedno soočajo

Uspešna prilagoditev otroka v šolo - ni lahka naloga. Tudi če sin ali hči spada v prvo skupino, ki je enostaven za kovanje skupnega jezika z novo ekipo in se zanimajo za učenje, je treba biti pripravljen na kaj se bodo morali soočiti s težavami. Najpogostejši očitek večina staršev - malo leni študent. Dejstvo je, otrok nikakor ni kriv. Pravkar je izgubil motivacijo. On je ne zanima, da se udeležijo enega ali drugega lekcijo, narediti svojo domačo nalogo na določeno temo. Prepričan sem, da so se mnogi starši opazili, da so otroci zadovoljni, da se udeležijo te lekcije kot petje, telovadba, risanje. Ker lahko preživijo čas spraševala. Naloga učiteljev in staršev - za interes študenta, da se udeležijo enega predmeta, ki ga je izgubila zanimanje.

Verbilizm - še en problem, ki se mora soočiti mnoge starše prvošolčkov. Problem je, da mnoge matere in očetje v zgodnjem otroštvu fant veliko pozornosti nameniti razvoju govora. Pesem o medvedu pri izvajanju dvoletnega otroka, je naklonjenost. Malček Občudujte ki krepi samozavest. Šola je tudi vse, kar je lahko učenec - to je lepo, čisto pogovor, skrajno zapletena jasno sliši. Na istih miselnih procesov so precej počasi. Program (prilagajanje otrok v šolo - to je težka pot za vsak prvi-grader) mora vsebovati elemente, ki spodbujajo proizvodne dejavnosti. Ta risba, modeliranje, oblikovanje, mozaik in tako naprej. D.

kronična Zaostanek

Na začetku treninga, vsak otrok - je prazen list. Zakaj je to tako se zgodi, da en otrok obrne k časti, in drugi - v ukoreninjenih Losers? Krivi otroka v slabem učenje neumno. Kronična slaba uspešnost je predvsem pomanjkljivost staršev, učiteljev in šele potem. Kaj se zgodi? Mali učenec ne more spopasti z nalogo določil pred njim, razpoloženje pada. Vendar pa mnogi starši le poslabša situacijo, začeli oštevati otroka. Negotovost v svoje sposobnosti na mladega študenta močno raste. On ne želi nadaljevati šolanje, da spet pride do negativnih čustev. Tako razvijejo kronično neuspeha.

V obdobju prilagajanja otrok na šolskih starši bi morali biti potrpežljivi. morajo biti pripravljeni na to, da bodo številni problemi otroka takoj pridobljene mame in očete. Če spodbujajo otroka ustrezno nagrajeni za uspešno izvedbo dela, študent želi, da znova in znova obiskovati pouk.

Letno domači tehnika tvorba izboljšalo. V mnogih izobraževalnih ustanovah je danes odločil, da ne stojijo za oceno dela prvega razreda otrok. Že vidni rezultati. Prilagoditev otrok na šolskih pogoji prehaja manj boleče.

Kako lahko učitelj pomaga otroku?

Prvi učitelj - je oseba, s katero se otrok navadi na nove pogoje za sebe. Poseben program izvaja prilagoditev otroka v šolo. Tehnike, ki se je razvil ob upoštevanju psiholoških značilnosti študentov in starosti. Stopnja prilagoditve lahko presodi učitelj s pomočjo posebnih testov, ki se lahko izvajajo na eni izmed razredu ur. Da bi dobili jasnejšo sliko, je treba testiranje preživijo ob koncu prvega četrtletja študija:

1. "Barve" tehniko. Učitelj daje otrok barvice ali barve, kot tudi liste papirja, ki prikazujejo predmete, povezane z različnimi pouka (slika - za matematiko, pero - pismo, čopič - slikarstva, Harmony - petje, itd ...). Študenti se okrasite slike. Če dojenček madeži poseben predmet v temni barvi, se pravi o možnih težav, povezanih z njim. Tehnika omogoča določitev napredek vsakega otroka v eno smer ali drugo.
2. Metodologija "Kaj mi je všeč v šoli." Učitelj ponuja narisati na določeno temo. Slika je mogoče videti na psihološko stanje otroka. Je treba paziti na otroke, slike, ki so daleč od šole življenja. Učitelj s kazalcem, lahko šolski odbor na slikah govori visoko stopnjo učne motivacije.
3. Način "Sun, oblak, dež." Učenci so razdeljeni listi, ki kažejo opisanih vremenskih pojavov. Učitelj ponuja za opis stanja v šoli, doma, s prijatelji. Otrok gleda okoli najljubšo sliko. Tako učitelj ugotovi, kaj so fantje že v celoti prilagojena šolsko življenje (obkrožila na soncu).

Ob koncu prvega četrtletja, lahko naredite malo raziskavo. Odgovore na vprašanja bo pomagal določiti stopnjo prilagoditve vsakega otroka v razredu. Vprašanja lahko vključujejo:

1. Ali vam je všeč šola?
2. Če bi vam jutri povedali, da pridejo na lekcije vsem neobvezno, bi prišel v šolo?
3. Ali vam je všeč vaši sošolci?
4. Bi želeli delati z vami še en učitelj?
5. Vi se veselite ko preklicati lekcije?
6. Vi ste prijatelji z veliko sošolcev?
7. Želite spremeniti bilo več in spoznanja - kratka?

Da bi dobili iskrene odgovore na vprašanja profila mora ponuditi otroci izpolnite doma s starši. Prepoznavanje raven prilagajanja v razredu, učitelj izbere strategijo za nadaljnje delo. Praksa kaže, da so konec prvega četrtletja 90% otrok že v celoti prilagojena novim razmeram.

Igra kot sredstvo za prilagoditev

Za fante, ki je pravkar prilagajajo novim razmeram, je pomembno, da predstavijo nove informacije v obliki, ki jih zanimajo. Ni naključje, prvi pouk v številnih izobraževalnih ustanovah so v obliki iger. Najtežja naloga za vse prvo-grader - lekcija, da bi sedel na njegovo mesto. 40 minut zdi kot večnost tega. Pridi v igro pomoči "dober študent." Fantje ponujajo prikazati dijake, ki vedo, kako se obnašati v šoli. In da bo igra zanimiva za otroke, je zaželeno, da se vključi konkurenčno čas. Ob koncu učne ure učitelj označuje najbolj pridno, študentom, ki so dodeljene nagrade.

Psihološka prilagoditev otroka v šolo bo potekalo lažje, če bo otrok seznanjeni s svojimi sošolci. Zato je priporočljivo, da šolske skupnosti zanimiv dogodek v neformalnem okolju pred začetkom šolskega leta. Ideal - pohod. Med zabavne igre na naravo otroke bodo mogli izpolniti. Starši, v zameno bodo sposobni komunicirati z učitelj bližje.

Kaj lahko starši storijo?

Otrok, ki je šele na začetku študija v šoli, je zelo pomembno moralno podporo. O tem, kako se pravilno obnašajo mama in oče, odvisne prilagajanje mladih študentov na nove pogoje. To bi morala podpirati otroka v vseh svojih obveznosti, in v nobenem primeru ne krivi za neuspeh. Ne primerjati otroka z drugimi študenti. Prepričati se morate, da je bil učenec voden s svojim rezultatom. Na primer, če je danes sin je le dve napake pri domači nalogi, in včeraj so bili trije, to je pravi uspeh, ki je vsekakor vredna omembe!

Kaj bi še morali starši storiti? Delo na prilagajanje otrok do šole temelji na oblikovanju posebnega načina dan. Treba je naučiti drobtine, da gredo v posteljo pravočasno, tako da ni težav vstajanju zjutraj. Naglica - dodaten stres za otroka. Otrok mora natančno vedeti, kaj postopanje. V dopoldanskem času - v šoli, na kosilo - domače naloge, v večernih urah - v posteljo na času in ob koncu tedna se lahko zabavate s svojimi starši.

Motivacija otrok za študij šolskih predmetov tudi deloma sloni na ramenih staršev. Mati mora pojasniti, zakaj se je vredno učiti angleščino ( "da se naučijo, in bomo potovali brez težav"), matematika ( "lahko šteje, koliko vas igrače"), branje ( "Ali ste prebrali največji pravljico sami").

medicinski priporočila

Prilagoditev otrok v šoli vpliva na imunski sistem študentov. To je še posebej težko za otroke, ki niso vključeni v vrtec. Otroci pogosto začnejo boleti, zamudil pouk. To vpliva na psihološko prilagoditev. Pogoste vrzeli privede do dejstva, da otrok nima časa, da vzpostavi komunikacijo v ekipi. Kako ravnati z njim? Bo pomagal rešiti problem pediater, ki vam bo predpisal ustrezno imunnostimuliruyuschy zdravil. Ne sodeluje v samozdravljenja.

Zmanjša pojavnost bo mogoče, če bo urad prvošolcev v šoli dajo v ločeni enoti, kjer so otroci v stiku le z učitelji in vrstniki. Na zdravstveno stanje vpliva tudi na dnevno rutino. Če bo dodeljen poseben prostor, bodo skrajšali pouk v prvem četrtletju za 35 minut. Pouk je treba ugotoviti, v prvi polovici dneva. V tem času so fantje so bolj aktivni. Možnost organiziranja popoldanski dremež - velik plus. Otroci 6 let, so še vedno zelo pomembni počitniški dan. Na ta način je mogoče obnoviti delovanje možganov in telesno dejavnost.

Znaki uspešno prilagajanje

Kako razumeti, da je prilagajanje otrok v šolo gre kajne? Ta naslednji znaki lahko rekli:

• Otrok pride domov iz šole veselo, govori o svojih vtisih na dan;
• otrok nove prijatelje;
• domače naloge poteka brez solz in napetosti;
• malček razburjen, če je iz nekega razloga morajo ostati doma in ne hodijo v šolo;
• otrok spi dobro, spi, zbudi nekega jutra brez težav.

Prisotnost še več znakov pravi, da običajno poteka v prilagoditev otrokovega šoli. Razred 1 se lahko napolni z živimi vtisov in spominov. Ampak, žal, brez oblakov prilagoditev ne vsi ljudje. Če otrok ne spi dobro, prihaja iz šole utrujen in se pritožujejo zaradi pomanjkanja prijateljev, se je potrebno posvetovati z učiteljem. Otroci s hudo prilagoditev potrebujejo pomoč psihologa.

Če povzamemo

Pedagoška prilagoditev otroka v šolo bo potekal hitro in neboleče z ustrezno interakcijo z učitelji in starši. Uspeh je v veliki meri odvisna od čustveno stanje otroka. Prijazno osebje na šoli, toplo klepet z družino - vse to bo vodilo k reševanju problema. Otrok se hitro prilagodi novim razmeram in se izobraževalno institucijo kot del svojega življenja.