Pred rojstvom in po njem razvoj otroka

Želja, da bi imela otroke, mora biti smiselna od obeh staršev. Nosečnica je koristno ne samo vedeti o prihajajoči spremembi v telesu, ampak tudi, da se glasi čim več informacij o prenatalni in postnatalni razvoj otroka.

pred rojstvom

Pred rojstvom ali natalni razvoj, ki traja povprečno 280 dni (40 tednov), ponavadi razdeljena na tri faze:

• V začetni fazi. To je prvi teden razvoja od oploditve do implantacijo zarodka v sluznico maternice.
• Embrionalni fazi. V naslednjih sedmih tednih, je oblikovanje vseh sistemov in organov. Osnovna prehrana za otroka so snovi, dobavljene iz materine krvi. V tretjem tednu določa krvne žile, pronephros (pronephros) in srce. Po nadaljnjih sedmih dneh, zaključili oblikovanje jetra, želodec, pljuča, trebušno slinavko, žlez z notranjim izločanjem, kot tudi primarni ledvicami primordia noge in roke. V petem tednu, zarodek še naprej razvija pljuča in bronhije, nastalo danke, mehurja. Po dveh tednih se je intenzivna rast glave, si lahko ogledate v oči in ušesa, prsti na rokah in nogah.
• Faza plodu. Od devetega tedna nosečnosti do rojstva, je otrok pridobiva težo in veča, še zorenja in razvoja sistemov in organov.

Koncerti klasične glasbe

Do pred kratkim se je ideja, da menijo, da je starost otroka od spočetja zdelo popolnoma noro, ampak danes znanstveniki so določene niso tako skeptični.

Študije kažejo, da se otrok lahko učil v maternici. Najboljši način za spodbujanje zarodek je igral klasično glasbo.

Skoraj takoj po spočetju začne razvijati drobtine možgane, in število možganskih celic, ki je nastala do konca petega meseca, ki bo skupen vsem poporodni obdobje. S povečano prenatalni razvoj celic preko celične celic križiščih.

stimulacija celic preko klasične glasbe poveča verjetnost za razvoj inteligence. Poleg tega so v poporodnem obdobju so ti otroci lažje učijo in celo začeli govoriti nekaj mesecev prej kot vrstniki.

po rojstvu

Poporodni obdobje se imenuje čas od rojstva do smrti. V pediatriji se sprejme za dodelitev naslednjih fazah poporodni razvoj:

1. V prvem mesecu po rojstvu - obdobju novorojenčka.

2. Od drugega meseca do enega leta - povojih.

3. V drugem letu življenja - kasneje v otroštvu.

4. Dva do šest let - najmlajši otrok starosti (predšolske).

5. 6-10 let (deklice) in 6-12 let (dečki) - šolsko obdobje.

prvi mesec

V prvih 28 dneh življenja otrok obstaja bistvenih sprememb. Mi vam bo razložil podrobnosti o značilnostih novorojenčka obdobju:

1. Fiziološke hujšanje. Pediatri pravijo normalno izgubo telesne mase do 10% v prvih petih dneh.
2. Takoj po rojstvu, dojenčki so iskanje, sesanju, prijema refleks in motor.
3. V prvih mesecih življenja, mišice so v dobri formi, in telo samodejno prevzame položaj ploda. Hipertonusa ponavadi izginejo po dveh ali treh mesecih.
4. Število odvajanju odvisen od pogostnosti hranjenju. Prva dva dni črevesja stoji mekonija.
5. Večino časa otroci preživijo v sanjah - lahko spal do 22 ur na dan.

Ločitev od matere in otroka med porodom, seveda vpliva na psihično stanje otroka v zgodnjem poporodnem obdobju. Kljub temu, da ohranja stalen stik, ta faza poteka brez resnih posledic.

Kot je za hrano, WHO in pediatri po vsem svetu verjamejo, materino mleko je odlična prehrana, še posebej za dojenčke. Število in pogostost krmljenja je bolje prepustiti presoji otroka.

Od meseca do enega leta

Predstavljajte si, kaj težka naloga pred otroka v prvem letu življenja. Sprva je otrok nauči, da imajo svojo glavo, nato plazijo in sedi, vstani, pojdi, zgrabi predmete. Oblikovanje motoričnih sposobnosti pri otrocih v poporodnem obdobju razvoja jim omogoča, da bi dobili čim več informacij o svetu.

Prvi poskusi za zajemanje in držite predmet pojavijo že 3-4 mesecev. Za takšno usposabljanje obleko svetlobo in hrupnih ropotuljice. Pri tej starosti so otroci začeli razumeti odnos nekaterih gibanj in pojavljajo na istih zvokov.

Na približno 6-7 mesecev dojenčki odpreti neodvisen način gibanja v prostoru - plazenje. Po nekaj časa, se ga poskuša vstati na noge in prve korake, in aktivna udeležba odraslih nujno izkoristiti ta zapleten proces.

Ob koncu povojih otroka poskuša posnemati odrasle v manipulacijo predmetov: prinese skodelico k ustom, zvitki stroj, trka na bobnu.

dve leti

V prvem letu življenja otrok vezana na njeno mamo, vendar je razvoj v poporodnem obdobju, dodaja zaupanje. V 12 mesecih je otrok že sposoben hoditi in se bori za neodvisnost. Starši so presenečeni, da bi našli čas, ko otrok preneha predložiti svoji volji in postane oseba, ki s svojimi željami.

Razvoj otroka v poznem otroštvu spremlja oblikovanju značaja in je zelo hiter tempo. Mali raziskovalec miren le v času spanja in vse ostalo od takrat, ko je samo ne sedi pri miru.

Do dveh let otrok nabira pasivni besedni zaklad in se naučiti razumeti pogovorni govor, da se čez nekaj časa začne povedati svoje.

Ni skrivnost, da se lahko otroci razvijajo na različne načine. Vendar pa obstajajo primeri, ko je načelo "ves čas" bolje, da ne uporabljajo v poporodnem obdobju. Bodite prepričani, da se posvetujte s specialistom, če je otrok po enem letu in pol še ni začel hojo ali igranje preprostih iger, po dveh letih ne reči besedo ali se ne odzivajo na dolgi odsotnosti matere (negovalec za odrasle).

Od 3 do 5 let

Postnatalni razvoj otroka je pogosto spremlja krize, in prvi, ki prihajajo tri leta. Če želite zamenjati položaj »mi« je neodvisni "I", da spremeni odnos do vsega okoli otroka. Namesto svet predmetov, glavni interes zdaj predstavlja svet moških.

Mlajši predšolski starosti je razvoj komunikacijskih dejavnosti, družbenega dojemanja in govornih funkcij, kot tudi domišljijo in ustvarjalno razmišljanje.

V šestem letu življenja, lahko cenijo individualnost in značaj otroka. S pomočjo otrokove domišljije je dobesedno barve svoje življenje s svetlimi barvami. Strokovnjaki menijo, da otroške risbe v predšolskem obdobju - je odnos z notranjim svetom mladega umetnika.

Bližje šolskem obdobju je otrok dobro usmerjen v času in prostoru, v vsakdanjih stvari in odnosov med ljudmi.

Od 6 do 10 let

Na socialnem pripravljenosti za šolo pravi izraz krize 6-7 let. Otrok poskuša razumeti svoje mesto v zapletenih družbenih odnosov, je ločitev zunanjega in notranjega sveta.

V zgodnjih šolskih letih velike spremembe opraviti spomin in percepcijo. Glavno dejavnost postane poučevanje, obstajajo tudi druge obveznosti in rutine.

Študenti, ki kažejo osebnost in interes za konkurenco. So aktivni, radovedni in polni energije. Otroci pa je pomembno, da dober zgled pred našimi očmi: ljubezen staršev, prijateljskem vzdušju, pripravljenost pomagati in medsebojno spoštovanje.