"Moj najljubši predmet" - esej za šolske otroke vseh starosti

Če želite napisati pristojni, zanimivo in, kar je najpomembneje, dobro oblikovane sestavo, je pomembno vedeti nekaj osnovnih pravil za ustvarjanje vsako delo na ruskem jeziku. Zato je pogosto lahko študent še vedno nezadovoljni z dobljenim vrednotenjem. Da bi to preprečili, pa se naučijo osnovnih pravil predstavitvi svojih zamisli na primer na temo »Moj najljubši predmet." Pisanje o tej temi je primerna za kateri koli razred učencev, zato v nadaljevanju nasveti so pomembne za študente iz osnovne šole v srednjo šolo.

Poudarki

Tukaj je nekaj nasvetov, ki jih je treba upoštevati pri pisanju nobene esej:

• Vsa besedila je treba razdeliti na tri dele: uvodni, osnovnih laži. Delijo se ne le v odstavkih, temveč tudi v smislu.
• Glavni del mora biti najmanj ½ celotnega besedila. Zato bi bilo treba znesek uvod in zaključek trajati več kot pol mest v celotnem besedilu.
• Vaše misli morajo imeti strog verigo logike: nastavitev, ki se začnejo v uvodu, morate končati svoje razmišljanje logično v priporu.

Potrebna je ostalo od točk, ki se nanašajo na pismenost, ločil in skladnosti pomislekov temo.

vpis

"Moj najljubši predmet" - esej, ki omogoča, da študent, da njegove misli veliko svobode. Začnite pisati besedila, obstaja več možnosti:

• Posploševanje. Ta metoda omogoča enostavno, da začne svoje delo. Primer: "mora imeti vaš najljubši predmet v šoli Vsak študent. In vsakdo, je lahko drugačna, ker tudi najmanjši otrok - ima osebnost, s svojimi hobiji in interesi ".
• Naslednja možnost - za začetek dela na temo »Moj najljubši predmet" s kratko zgodovino o sebi. "Jaz sem zelo dolgo časa, da se odločijo, kakšen objekt imam priljubljene. Sprva je v prvem razredu, sem ljubil vse učne ure, kasneje pa se je veliko spremenilo. "

Lahko izrazim vse svoje misli. Glavna stvar, da se zgodba ni začela nenadoma, brez obrazložitve. Na primer: »Ljubim matematiko". To je napačen start, ker najprej bi morali začeti, da trdijo, in šele nato preiti na glavni del.

glavni

V tem delu, ko odprete temo "Moj najljubši predmet." Zapis mora biti v celoti izraziti svoje misli in ideje.

1. Lahko še naprej govoriti o sebi in pojasniti, zakaj vam ta ali oni predmet ljubil. »V osnovni šoli sem imela težave z matematiko - sem se počutil slabo in počasi, ker je hiša še naprej ukvarjal s tem vprašanjem. Vsak dan, ko sem prišel ven boljši in boljši, in matematika očara me bolj in bolj. In zdaj, v 9. razredu, ki ima trden "5" v algebre in geometrije, da lahko z gotovostjo rečem - zame ni več zanimiva znanost kot matematike ".
2. Če ne želite, da se posveti sam v celoti deluje, lahko naredite nekaj raziskav med svojimi sošolci in pojasniti, kako in zakaj je predmet kot je vaš prijatelj ali sosed na mizi, nato pa nam je na kratko povedal o sebi.

Zaključna glavni del, nadaljuje do zaključka.

zaključek

V tem delu mora študent narediti zaključek na temo »Moj najljubši predmet." Pisanje je treba izpolniti logično in prikaz osebno mnenje. Na primer: "Verjamem, da lahko vsak objekt lahko ljubil z nikomer. Res ne všeč fizike, ampak moja punca je zelo strastno o tej znanosti. To pomeni, da je vsak šolski predmet pomembno. "

Tako je mogoče napisati esej "Moj najljubši predmet v šoli."