Kaj bi moral biti moto vzgojitelj predšolskih otrok?

Mama in oče šel na delo, otroci - v vrtcu. Veliko otrok preživi v vrtcu večino svojega otroštva. To postane družinski dom, otroke - drugo družino, in učitelj - drugo mamo. Otrok igra in uči v vrtcu, pridobivanje strokovnih znanj socialno vedenje, nauči razlikovati bele od črne.

Kaj bi moral biti moto vzgojitelj predšolskih otrok, da ga starši zaupajo svojemu otroku?

Kaj je moto?

Po definiciji moto - to je kratek stavek, ki označuje živih ideje, želje in pravila vedenja ene osebe, skupine ali družbe.

Samo nekaj besed bi morala odražati prepričanja te osebe, njegovih stališč.

"Pojdi na pesem!« - je moto veselo optimist.

"Ljubezen vse žive stvari" - moto naravovarstveniki.

Moto vzgojitelj predšolskih otrok

Mentor - zelo pomembna oseba v življenju otroka, ki obiskuje vrtec. Od 8 zjutraj do večera je otrok pod vplivom učitelja predšolskih ustanovah. To pomeni, da je vedenje učitelja, njegove izkušnje so ključni mejnik v vseh zadevah nastanek in razvoj otroka.

Otrok z veseljem obiskoval vrtec, odrasel zdrav, srečen in dobro razvito duševno, učitelj počne Titanika nalogo. učitelj delovnih mest - to je velika odgovornost. So na vir razvoja generacije.

"Težave glozhat? Vse prazno!

Srce otroka - to je sveto!

Grain dobrota v srcu - malo,

Bodite pozorni, da je zrasel! "

Slogani in napevi

To je odvisno od učitelja in kakšna bi morala biti moto vzgojitelj predšolskih otrok:

1. otrokovo prosti čas. Za predšolske otroke je zelo pomembno, sveže izkušnje, različne igre. Kredo učitelja v tej zadevi - čim bolj nasičena prostega časa otrok, da bi jih zanima, ne dajejo gospodična,
2. Razvoj. Otrok se začne učiti od prvih dni življenja. On je kot goba vpija vse novo. Sprva je študiral, posnemanje, potem pa - mastering nekaj skozi razumevanje in sprejemanje. Še posebej otrokova psiha je tako, da je težko za dolgo časa, da se osredotočijo na eno stvar. Vsa ta pravila povzročila pedagoškega učitelja moto vrtcu: "Najboljši primer - osebni primer", "Učenje z igranjem", "The moč vzgojitelja - dober zgled", "Za otroka teči več koristi, skok in igra, kot računajo, pišejo glasi "
3. Psiha in čustveno dobro počutje. Otroci - niso angeli. So muhasto, poredna, slaba prehrana, ne zaspite v času spopadov. To je pomembno za potrpežljivost in ljubezen: "Moja naloga - ljubezen in skrb", "Učitelj, ki ne mara otrok, je umetnik brez čopičem, pevka brez obravnave, kipar brez roke." Prav tako je zelo pomembno, da ne prevladujejo, vendar do tja, naj spoštujejo otrokovo osebnost: "Ne delaj, ampak za pomoč", "ne dvigne nad otroka, ampak grem naprej"
4. Fizično zdravje. Starši zaupajo najbolj dragoceno pedagog - otroke. Učitelj mora spremljati vedenje otroka, za preprečevanje nevarnih situacij, da zaščitijo svoje učence mehanskih poškodb in poškodb. Tukaj moto je primeren vzgojiteljica: "Zdravje - zastava srečno prihodnost", "Ne bodi žalosten, ne bo odvrnilo, teči, skakati, se učijo."