Francoska razsvetljenstvo

Izobraževanje (šola misli na 17-18 starosti), ki temelji na prepričanju, da je v poznavanju naravnega reda, ki ustreza pristno naravo družbe in človeka, ima odločilno vlogo razuma in znanosti. Iluminatorjev vzrok človeške bede je zdelo verski fanatizem, nevednost in mračnjaštva. V nasprotju s fevdalno-absolutistični režim, so bile v prid civilne enakosti in politične svobode.

Francoska izobraževanje dobila bolj jasno izražanje v 1715-1789 letih, in ni naključje, da je to obdobje, imenovano "razsvetljenstva» (siècle des Lumières). Na njej so sodelovali predstavniki progresivnih mislečih umetnosti, znanstveniki, filozofi, pravniki in drugi.

Francosko razsvetljenstvo 18. stoletja ustvaril nov koncept odnosa med državo in osebe, o prednostnih nalogah in glavnih znamenitosti sodobnega razsvetljenega posameznika, njegovo etično odgovornost kot nosilec vrhovne oblasti - v mislih.

V 18. stoletju v Franciji, z razvojem buržoaznih odnosov in krepitev trgovine fevdalizem je postal relikvija, je prikazana le v strukturi socialnega nepremičnin družbe. Bourgeois, za razliko od svojih predhodnikov, verjeli, da je mogoče izvajanje sprememb na bolje le z uporabo teh močnih ukrepov, kot so izobraževanje - pridobivanje znanja, izobrazbe, ki je pravilno usmerimo um in lajšanje predsodkov.

Francoska izobraževanje je bil najpomembnejši dogodek v Evropi. Da je bila njegova podporniki razlog večja vloga vere, so nasprotovali absolutizem cerkve, za svobodo misli in umetniške ustvarjalnosti. V tem obdobju je aktivno oblikujejo zavest buržoazije.

Začenši z 30-40-ih letih. 18. stoletja, je prvi val izobraževalnega estetskega gibanja in filozofske razprave se je začela pridobivati večjo nujnost in osredotočenost. Od 1757 do rednega salonu v Parizu začel kazati različnih umetniških del, ki zagotavljajo hrano za debat.

Filozofija francoskega razsvetljenstva, gledano pogosto v briljantno literarni obliki, odlikuje po radikalnih družbenih in anti-pisarniško usmerjenosti.

"Patriarh" izobraževanja v Franciji se šteje, da je francosko razsvetljenstvo, Voltaire in Montesquieu, ki je iz svoje temelje do konca 40-ih letih. Bili so njeni voditelji, kar pa iz faz nove generacije. Montesquieu ni bilo usojeno, da vidite svoj vrhunec (60-70.), Pa Voltaire v teh letih užival veliko spoštovanje in priljubljenost.

Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Holbach, Diderot, Helvetius, d'Alembert - to so veliki ljudje, ki so bili sposobni, da bi grand idejo - ustvariti multi-volumen "Encyclopedia", ki združujejo funkcije za izobraževanje državljanov, spodbujanje znanosti, petje ustvarjalno delo. Enciklopedično, kot jih imenujemo razsvetljenstvo, ostro kritiziral politični red, vera, stare poglede na družbo in naravo. Brez zelo pomembno racionalno žita, vsebovanega v njihovih naukih, nepredstavljivo ne bi liberalizma in demokracije ali socializma 19. stoletja.

Izobraževanje se šteje za obliko človeškega utopije z močnim prave vsebine. Francoski izobraževanje je prav super človek utopija. Njena temeljna značilnost filozofije in doktrine je utopična in iluzorna. Osvetlitev klasiki niso bili vzroki, pogoje in posledice svojih dejavnosti, kar je razlog, zakaj so dali veliko, toda na koncu neizvedljiv, nedosegljiv cilj.

Klasicizem model izobraževanja pomeni njeno edinstvenost in enkratnost znana, kljub temu, da so načela francoskega modela postal ukrep, kriterij koli druge podobne IG Petritskaya. Francoska razsvetljenstvo je splošen izraz za vse, kar je neločljivo povezana v tem procesu kot fenomen svetovne kulture.